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![浅谈对当前中学历史教学改革几个热点问题的认识]()
一、谈谈对当前中学历史教学改革中几个热点问题的认识（论文文献综述）朱晨菲[1]（2021）在《磨的是课，成的是人——数学评优课磨课活动的研究》文中提出磨课是为了课堂教学改进而进...
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![平面几何教学初探]()
一、平面几何教学初探（论文文献综述）徐思迪[1]（2021）在《民国时期（1912-1940）大学入学数学试题研究》文中提出清末京师大学堂的建立,才产生了大学入学数学考试的雏形...
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![关于激发学生学习数学的兴趣]()
一、试谈激发学生学习数学的兴趣（论文文献综述）方琪[1]（2021）在《小学一年级数学分类的教学现状及改进策略》文中研究指明在数学领域内,全面发展不只意味着注重书本知识的学习,...
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![《素数与合数》教学记录]()
一、“质数和合数”教学实录（论文文献综述）方义伦[1]（2020）在《巧用“生成”,课程资源实现多元化——“质数和合数”教学实录与思考》文中提出教学内容苏教版《数学》五年级下册...
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![浅谈初步空间观念的培养]()
一、谈初步空间观念的培养（论文文献综述）赵娜[1]（2021）在《数学教学中小学生空间观念的培养策略》文中认为空间观念不仅是数学核心素养中的重要构成,也是能够直接影响人类生活的...
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![学习向量，理解向量解题的应用]()
一、学习向量,认识向量解题应用（论文文献综述）张小英[1]（2021）在《基于直观想象素养的数学解题能力培养——以向量为例》文中指出本研究以《普通高中数学课程标准（2017年版...
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![二年级英语第一学期复习题]()
一、初二英语上学期期末复习题（论文文献综述）韩雪童[1]（2021）在《困境中的坚守：乡村教师学信念生成机制的叙事研究》文中研究指明华晶[2]（2021）在《培养高中生数学学习...
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![数学复习的一些策略]()
一、数学复习的若干策略（论文文献综述）赵士元[1]（2021）在《抓住高三数学首轮复习的“牛鼻子”》文中进行了进一步梳理2022年高考备考工作已拉开帷幕,作为最能影响高考总分的...
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![常识数学教学实例]()
一、常识数学教学一例（论文文献综述）李茹茜[1]（2021）在《人教版新旧高中数学教科书“概率与统计”比较研究》文中认为《普通高中数学课程标准（2017年版）》明确将概率与统计...
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![如何学习高中数学]()
一、如何学好高中数学（论文文献综述）李院德,黄海波,何承全[1]（2021）在《影响高中生数学学习的因素分析及教学建议》文中研究表明数学是一门重要的基础学科,数学教育对于落实立...
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![19世纪上半叶无穷级数的收敛与发散判断]()
一、19世纪上半叶的无穷级数敛散性判别法（论文文献综述）王玉品[1]（2021）在《分数阶非线性动力系统分形分析与控制》文中研究说明随着科学技术的日新月异,人们对大自然的认识不...
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![突出主体，发挥主导作用，提升感知——“两个铁球同时落地”教学设计（第一课时）]()
一、突出主体发挥主导促进感悟——《两个铁球同时着地》(第一课时)教学设计（论文文献综述）李红[1]（2021）在《基于活动教学的初中物理课堂教学的行动研究》文中研究说明21世纪...
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![浅谈小学数学笔试命题改革]()
一、谈小学数学笔试命题的改革（论文文献综述）王锐[1]（2021）在《核心素养背景下学业质量检测分析与思考》文中进行了进一步梳理小学数学学业质量监测的目的,一是为了全面了解学生...
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![在数学教学中培养创造性思维]()
一、在数学教学中培养创造性思维（论文文献综述）闵颖[1]（2021）在《高二学生数学问题提出能力和数学创造性思维相关性研究》文中指出汤奎[2]（2021）在《初中生几何最值学习...
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![浅谈机械专业学生图形表达与识别能力的培养]()
一、浅谈机械专业学生图形表达和识图能力的培养（论文文献综述）王蜜[1]（2021）在《图像史料在高中历史教学中的应用研究——以人教版高中历史教材为例》文中认为随着新课程改革步伐...
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![整体思维的例子]()
一、整体思想应用例说（论文文献综述）张玮萍[1]（2021）在《例讲高中数学思想在解题中的应用》文中认为数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。高中数学涉及很多的数...
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![反例在数学教学中的作用与建构]()
一、数学教学中反例的作用与构造（论文文献综述）胡江胜,孙丹丹,朱海燕[1]（2022）在《反例在近世代数教学中的作用》文中研究指明结合自身教学实践,阐述了反例在近世代数课程教学...
