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![三元思维在课堂活动中的应用]()
一、三向思维在班级活动中的应用（论文文献综述）于苏婷[1]（2021）在《中职生成长型思维模式发展现状及其培养路径研究——以J省N市部分中职学校为例》文中研究表明曹勇[2]（2...
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![质疑竞赛问题的答案]()
一、对一道竞赛题解答的质疑（论文文献综述）《数学通讯》编辑部[1]（2021）在《《数学通讯》第二十届（2020年）中学生数学论文竞赛评奖公告》文中进行了进一步梳理为了反映学生...
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![对知识体系的几点看法]()
一、对〈空间向量〉知识体系的几点看法（论文文献综述）张婉钰[1]（2021）在《高中数学复习课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中指出数学复习课是完善认知结构、促进思想方法的...
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![使用函数属性解决抽象函数问题]()
一、利用函数性质解抽象函数问题（论文文献综述）唐肖准[1]（2021）在《谈谈常见抽象函数问题的解法》文中研究指明抽象函数一般没有具体的函数解析式,但函数的性质比较明显,因此解...
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![物理实验教学中的无限逼近法]()
一、物理实验教学中的无限逼近方法（论文文献综述）刘昭岩[1]（2021）在《高一物理学困生成因及“脱困”策略研究》文中研究指明新高考政策下,物理面临着重重挑战。在从物理高考的层...
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![提高解决问题的创造性思维能力]()
一、在解题中提高创新思维能力（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中指出几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因灵活...
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![数学教学中的密集讲座和更多实践]()
一、数学教学中的精讲多练（论文文献综述）刘嫣[1]（2021）在《小学数学第二学段“数与代数”练习课教学现状与对策研究——以扬州市H小学为例》文中提出《义务教育数学课程标准（2...
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![设直播“班眼”掀起数学教学高潮]()
一、设活“课眼”掀起数学教学高潮（论文文献综述）李文华[1]（2020）在《巧设“课眼”提高小学数学课堂教学效率》文中研究说明诗有"诗眼",文有"...
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![如何激发小学生发表数学解题策略]()
一、如何启发小学生发表数学解题策略（论文文献综述）杨潇莉[1]（2021）在《转化思想在小学数学“解简易方程”教学中的应用研究》文中指出数学思想是数学科学经过思维活动反映在人的...
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![“轻”与“重”学生听课]()
一、学生听课“轻”与“重”（论文文献综述）黄筱夏[1]（2021）在《基于“P+R+2S”教学模式的高中物理教学实践探究——以《自由落体运动》为例》文中进行了进一步梳理课堂教学...
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![绘图在解决物理问题中的应用]()
一、作图在解决物理问题中的应用（论文文献综述）解毅[1]（2021）在《物理教学中规范作图能力的培养》文中研究表明物理问题分析的关键在于通过图形建立物理情景。针对物理作图具有形...
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![a~2/b~2=c/d的几何证明思路]()
一、关于a~2/b~2=c/d的几何证题思路（论文文献综述）欧阳尚昭,李锦昱[1]（2004）在《试题研讨（23）》文中研究表明刘运宜[2]（2002）在《形如a2/b2=c/...
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![广义 Cochrane Sum 及其恒等式之一]()
一、广义Cochrane和以及它的一个恒等式（论文文献综述）杨建亮,葛俊文[1]（2021）在《广义相对论引力场方程光速不变解及其启示》文中指出对广义相对论基本理论进行了一次系...
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![“曲线与方程”讲座]()
一、关于《曲线和方程》的说课（论文文献综述）王宗藩[1]（2021）在《注重通性通法渗透数学文化发展核心素养——从一次“同课异构”教学技能展示管窥高中数学教育现状》文中认为教学...
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![在“希望杯”中寻找希望（二、三年级）]()
一、“希望杯”中觅希望(初二、初三)（论文文献综述）蒋艳[1]（2017）在《初中数学资优生逻辑推理能力的调查研究》文中认为逻辑推理能力是数学学科中不可小觑、相当重要的能力,因...
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![数列收敛与发散的讨论方法分析]()
一、数项级数敛散性讨论方法解析（论文文献综述）张友梅,吴邦昆[1]（2021）在《由单调函数y=f（x）确定的数列xn+1=f（xn）收敛性》文中进行了进一步梳理针对一类由函数...
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![试卷质量指标分析]()
一、试卷质量指标分析（论文文献综述）张淮[1]（2021）在《基于Rasch模型的地理诊断性试卷编制研究》文中研究指明崔亚澜[2]（2021）在《中考数学试卷质量分析与比较——...
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![以教研为先导，以学科为载体，大力提高教职工信息化水平]()
一、以教研为先导以课题为载体大力提高教师队伍信息化水平（论文文献综述）张景景[1]（2021）在《南昌市Z小学语文名师工作室引领教师专业发展的个案研究》文中研究说明闫佳伟[2]...
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![相信我们可以做得更好]()
一、相信我们做得会更好（论文文献综述）和娅萍[1]（2021）在《中国援牙买加排球体育教练项目汉英交替传译实践报告》文中研究指明自1972年中国和牙买加建交以来,两国在经济、政...
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![关于教科书顺序统计分布证明的几点看法]()
一、对教材中有关次序统计量分布证明的一点看法（论文文献综述）李雪[1]（2017）在《概率知识在高中和大学阶段的衔接研究》文中研究说明随着教育的深化改革,中学阶段与大学阶段的教...
