继续教育论文

江苏省通州市继续教育实验区部级项目结题

一、江苏省通州市继续教育实验区部级课题结题（论文文献综述）程明喜[1]（2019）在《改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向研究》文中指出课程价值取向是指课程设计主体进行课...