调研报告成果交流发言

调研报告成果交流发言

问:调研工作总结报告
  1. 答:上学期的工作主要围绕思政在线调研展开,前期的资料收集主要由凯利负责,后期的调研报告主要由我负责,调研时间从十月份持续到一月份,持续了三个月,调研总结。对于调研阶段出现的问题,简单做以下总结。
    1信息渠道单一 在资料收集阶段,收集渠道过窄,局限于百度等搜索引擎上,没有对校园数据库资源合理利用,思考广度不利于打开。其次,未看足够多相关调研报告资料,对于调研把握理解不到位。
    2公文写作意思薄弱 撰写调研报告感性主观,必然弱化逻辑性与理论说服力,偏向主观化,尺配问题泛化,抽象,缺乏具体理论支撑点,工作总结《调研总结》。
    3 问卷设计 作为群策群力的.作品,问题设计偏多,问的问题是没有穷尽性,需要考虑哪些该问,不该问,是否可以做出推断,是否有重复。要求问卷简单清楚直白。枯李其次,考虑采用其他方式如 发放。(做一份风格受人喜欢的电子版,利用 形式加宽发放渠道)没困迟
    4软件利用 在部门培训的基础前,自身利用 如视频学习相关软件,利于带动其他社员认识与掌握,加强交流沟通。
    5数据分析 数据的分析不能过于依赖软件,自身应加强对数据的分析,以期说明问题,为论点服务,增强说服力。
    所犯的最大错误在于没有端正调研人员的位置,并非试图解决问题,而是阐述与说明问题,适当提出建议。当处于对中心信息平台的研究,缺乏与组员的沟通,走入误区,试图解决问题,将问题扩大化,不利于调研报告的撰写,辜负组员前期成果。
问:皮影调研报告与传承人的对话怎么写
  1. 答:皮影是中国的非物质文化遗产,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。为了更好地了解皮影文化的传承现状,本报告进行了相关调研,并与一位皮影传承人进行了深入交流。
    一、调研结果
    1. 皮影知晓度不高:在我们的调研中,大多数受访者对皮影的了解仅停留在听说过,但并不了解具体内容和特点的阶段。
    2. 皮影市场需求有限:由于皮影的制作需要一定的技巧和耐心,以及制作时间较长等原因,导致皮影市场需求相对较小。
    3. 传承面临困境:由于传承人年龄的增长以及新生代对于传统文化认知的降低,皮影传承面临一定的困境。胡册很多传承人表示,希望能够有更多的年轻人加入到皮影制作和传承过程中。
    二、与传承人的交流
    我们采访了一位资深的皮影传承人,以下是我们的对话:
    问:作为一位皮影传承人,您认为当前皮影的传承面临哪些裤键宏难题?
    答:目前最大的难题就是年轻一代对于传统文化的接受程度不高。越来越多的年轻人喜欢追求时尚潮流,而对于古老的皮影文化则缺少兴趣。另外,我所在的区域市场需求也比较有限,这也影响了我传承的积极性。
    问:针对这些难题,您有什么办法来推动皮影文化的发展和传承?
    答:首先,我会通过自己做好皮影的制作和演出来保持这门技艺的传承;其次,我会积极参加各种文化活动,通过展览、展示等形式让更多的人了解皮亮册影文化;最后,我也在尝试将皮影与当代艺术相结合,让皮影文化更加现代化,从而吸引更多年轻人的关注和参与。
    三、总结
    通过本次调研和与传承人的交流,我们可以看出,皮影文化面临的困难和挑战是客观存在的,但传承人仍然保持着积极乐观的态度,通过不断努力和创新,推动皮影文化的传承和发展。我们应该积极呼吁年轻人关注皮影文化,让这门传统艺术得到更好的传承和发展。
  2. 答:交流对话
    传承人:皮影戏在中国极具有文化价值,您这次调研报告让我们对皮影戏有了更深刻的了解,也希望大家对皮影戏的发展有更多的认识!
    研究者:非常感谢您的支持,我们的研究有助于推动皮影戏的保护与传承,键带也希望能和您一起共同努力,让更多人了解中国皮影戏的文化精髓!
    传承人:我也希望人们能够通过皮影戏,把深厚的中国文化传递给滚简更多人。多年来,皮影戏演出给我们带来了很多快乐,给大家带来了欢乐和愉悦,也盼望有更多的人可以为皮影戏传承做出贡献!
    研究者:是的,我们需要更多的文化传承者,把皮影戏的精髓传播出去。我们会一直跟进有关皮影戏的新发展,并大亮裤将其发展的成果尽快反馈给各位,让大家了解到皮影戏的文化价值。
  3. 答:答:皮影调研报告与传承人的对话这样写:颤御皮影艺术流传了几千年,是我们历史的见证,我们每个人都有责任纯洞芦让他传承下去,要积极主动地把传统与做带当代人的审美情趣有机融合,要大胆尝试、勇于开拓……。
问:如何写调研成果 报告
  1. 答:首先,作为一名调研员,你要明确调查目的,依据调研目的制定科学合理的调查方案,通过认证的走访调查,采集到相关的数据信息(尽可能的客观陪或,公正,真实的,一手资料)整理,科学计算(二手资料)分析,小组老闭讨论得出结论。这是写好一篇市场得基础工作,有了实践芦含伍和数据以及结论,根据调研课题,阐述现状,背景,研究目的以及价值意义,实事求是,方能早就一篇有内容有依据有理论得调研报告。
  2. 答:调研报告=我来了,调研成果=我有了,调研成果如何段脊写就是调研中通过什么数据什么事实说明了什么,证明了什握肆渗么,就是我有了的有了哪雹宽些东西
调研报告成果交流发言
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