文物修复艺术实践论文

文物修复艺术实践论文

问:文物修复专业具体学习什么?就业范围?还有工作内容是什么?
  1. 答:国内一所大学的文物鉴定与修复专业的主要课程:中国美术史、中国工艺美术史、中国画、书法与篆刻、书画鉴定与修复、陶瓷鉴定与修复、古籍鉴定与修复、玉器工艺品鉴定与修复、艺术品投资、市场经营与管理。
    以及培养目标:以培养文物鉴定与修复、艺术品经营与管理的高素质人才为总之;为文化局、博物馆、新闻出版等文化事业单位、文化艺术公司及投资机构培养高级技术应用型、管理型人才。
    故宫大修时,太和殿的修缮就是和意大利合作的。
问:文物可以让历史“复活”,文物修复有什么意义?
  1. 答:文物具有很大的历史参考价值,历史学家可以通过文物推测出当时的社会情况,包括当时的社会、经济、文化各方面的社会现实,文物修复可以使专家更加的了解当时的现实状况,也可以使更多层次的人物了解历史,见证文物和历史的美感。
  2. 答:我认为维护修复的意义在于让我们更好的了解历史,了解到更多的文化,让我们更好的了解到我们中国的民族文化和绚烂的历史,恢复理论知识,丰富文化成果,看到中华文化的魅力。
  3. 答:文物的修复可以让人们更好的了解到当时文化发展,赋予文物生命,作为历史见证,又作为了艺术品,后代的人们也可以更好的欣赏文物。
  4. 答:让文物得以复原、让文物可以长期保存、再现文物当年的神韵、让后人了解文物的历史、将传统文化传承下去等意义。
问:中国古代有没有对文物的修复工艺
  1. 答:开设院校:山西旅游职业学院 保定师范专科学校 上海工会管理职业学院 山东的莱芜职业技术学院 山西旅游职业技术学院 天津工业职业学院
    专业简介
    专业培养目标:培养具有一定的文化艺术修养,掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才。
    专业核心能力:具有文物鉴定的基本知识与能力,一般文物的修理整复技术与技能。
    专业核心课程与主要实践环节:中国历史、博物馆学、考古学通论、中国古代建筑、中国绘画、中国雕塑、中国陶瓷、中国文房四宝、中国印章、中国钱币、文物鉴定、文物修复、书画鉴定实训、钱币鉴定实训、陶瓷鉴定实训、文房四宝及印章鉴定实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
    可设置的专业方向:文物鉴赏与保护
    就业面向:在各级各类博物馆、文化部门,从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理工作。
问:三星堆文物修复师用6年修复中国最大青铜神树!这对你有何触动?
  1. 答:我觉得文物修复师太伟大了,他们可以用这么长的时间来修复一件文物,也是非常厉害的,也为我国的古代艺术出了一份力。
  2. 答:青铜神树一直就被人们认为是承蒙上天庇佑的,青铜神树也表现了人们对那些神秘色彩的向往。感受到了。中华文化的博大精深,和人民敬仰文化的信仰。
  3. 答:最大的触动就是我真的是太感叹了,这样的一个大青铜的神树都能够修复的这么好,简直是太有头脑了,而且这个修复是的确是非常的优秀,很有倔强的个性。
  4. 答:我觉得工匠精神真的很伟大,我们一定要尊敬这份无私的精神
  5. 答:即佩服于文物修复师精湛的技术以及他们的坚持,也对中国古代的技术感到惊叹。
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