一、试论医院文化对医德行为的影响（论文文献综述）
刘镇江,丁虹[1]（2020）在《新时代加强公立医院文化创新的哲学审视》文中指出新时代加强公立医院文化创新,对于推进公立医院高质量发展、实施健康中国战略、提高全民健康素质具有重要意义。从哲学的高度深刻把握公立医院文化创新的基本要求并付诸实践尤为必要。文章从哲学的视域分析了公立医院文化创新的历史必然性,包括创新的时代依据和必要性。阐述了公立医院文化创新应当注意的方法论原则,即要做到"四个相结合":坚持党的领导与尊重员工主体地位相结合、坚持守正与创新相结合、坚持微观问题导向与宏观战略谋划相结合、坚持重视内因与不忽视外因相结合。在此基础上,提出了公立医院文化创新的实践路径,包括把握创新的正确方向、明确创新的伦理目标、抓住创新的重点内容和探索创新的有效形式,等等。
孙宏亮[2]（2020）在《医师人文素养培育研究》文中研究说明医学是一门人学,是关系人类幸福的事业,对人的全面关怀为医学应有之意。医学人文素养是医学的灵魂,反映了人类对生命的根本态度,医师人文素养的高低直接影响民众的幸福感、获得感和安全感。党的十九大报告指出,中国特色社会主义新时代社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,在医疗卫生领域,向往健康、重视健康和保持健康成为越来越多人的共同追求,人们不再局限于关注疾病本身,而是全方面关注生理、心理和社会的综合状态,希望得到全方位、全流程和全要素的健康促进与凸显人性的医学关怀,随着现代医学模式的发展与变化,在当前健康中国建设的背景下,医师人文素养培育就显得愈加重要。本文从医学发展的客观现状、社会对医学的人文诉求和健康中国的价值旨归三个方面论述医师人文素养培育的现实需要,在国内外文献研究的基础上,以实证调查法和比较研究法开展如下研究。第一部分,医师人文素养培育概述。着重论述了医师人文素养的含义、医师人文素养的核心内涵。首先,从社会对医师职业的期望入手,分析医师职业特点和职业标准,提出医师应承担的角色;其次,根据医师职业需要,将医师人文素养的核心内涵界定为医师伦理素养、医师哲学素养、医师心理素养和医师法律素养;再次,鉴于医师人文素养培育的重要意义,围绕着医师在临床实践中涉及的一系列关系,介绍当前医师人文素养培育的主要模式。第二部分,医师人文素养培育相关理论。从东西方人文思想进行溯源,确定医师人文素养培育理论。首先,从传统文化中儒家思想提倡的“仁”学入手,追求君子人格和德化社会,从家和礼两个方面,探讨美德培养;其次,从古希腊时期的《希波克拉底誓言》中朴素的医学人道主义,到中世纪孕育了西方近代人本主义的“博爱”思想,再到文艺复兴时期对西方人道主义的呼唤,论述了医学与人文关系的发展变迁。最后,确定医师人文素养的培育理论,包括成人学习理论和建构主义理论。第三部分,医师人文素养培育现状研究。通过对多家三甲医院的医师和患者进行实证调查,发现我国医师人文素养总体良好,大部分医师都能够恪守医师职业行为规范、遵纪守法,认真履行治病救人职责,不断提高医疗服务质量,但仍然存在部分医师人文素养缺失的情况,具体表现在崇高职业理想信念的相对匮乏与普遍的职业倦怠心理逆反,医师人文实践“差异化”与责任担当精神的相对减弱,个性自我的张扬与团队精神的缺乏,科技理性的极端至上与人文价值意义的相对薄弱,对医疗差错的漠视与有意逃避,除医师自身内在原因之外,一些外在因素也产生了很大影响,主要包括医师职业生态欠佳、相关规范制度有待完善、社会氛围有待妥善营造、医院人文建设被边缘化和医疗决策复杂等。第四部分,医师人文素养培育经验借鉴。本章介绍了部分发达国家与中国台湾和香港地区医师人文素养培育现状。美国针对医师的人文素养培育有健全的机构支持,有完善的医学教育培训,还有享誉全球的人文医院,为医师人文素质培养提供了制度、创造了环境氛围;英国综合医学委员会发布了《优质医疗》及附属8份指南,强调了医师为保证患者获得基本医疗保护而履行的职责,并以人文观念贯穿其中,文件和指南为医师人文素养培育提供了纲领;新加坡在医师人文素养培育方面也有可借鉴之处;中国台湾是亚洲最早推行医院评鉴暨全面质量管理的地区,台湾长庚医疗体系成立了一站式医疗照护单元模式,有效提升了医疗质量,创造出了更大的社会和经济价值,充分体现了医学人文关怀;中国香港地区完善的政府制度建设、良好的医院管理和公众互动也为医师人文素养培育提供助力。第五部分,医师人文素养培育路径。在已有文献梳理和实证调研的基础上,提出医师人文素养培育路径,首先通过建立中国特色基本医疗卫生制度和构建中国特色现代临床医学教育制度,来完善政府医师人文素养培育制度建设;其次,通过媒体引导和行业组织推动医师人文素养培育,营造医师人文素养培育社会氛围;再次,加强医院文化建设、提升医院服务品质、强化团队合作意识和开展医务社会工作,打造医院医师人文素养培育基地;最后,通过敬业精神的自我塑造、实践叙事医学和投身志愿服务,来完成医师自身人文素养修炼。本研究在借鉴部分发达国家与中国台湾和香港地区医师人文素养培育经验的基础上,结合实证研究,深入临床和社区,客观观察、真实记录,为医师人文素养培育研究提供了第一手资料,对医师人文素养培育提出了一些建议,从而促进医师个体健康发展,推动医院人文建设,促进医疗卫生事业健康发展。
黄丹[3]（2020）在《基于CIS角度江西省妇幼保健医院形象管理研究》文中研究表明随着社会经济的发展和医改的不断深入,医疗卫生行业的竞争越来越激烈。如何在竞争中保持优势并发展壮大,是医院管理者的重要课题。医院良好形象的塑造对医院全面展示自身特色,提升竞争力,打造品牌有着非常重要的影响。CIS策划是组织形象管理的有效方法,医院形象识别系统（Hospital Identity System,HIS）是由企业形象识别系统（Corporate Identity System,CIS）引申和发展出来的医院经营管理方法。本论文基于CIS理论,以江西省妇幼保健院为例,通过医院现状调查研究,了解内外部公众评价,分析医院形象建设管理中存在的问题和原因,根据CIS导入程序,提出理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统建设的思路,为医院全方位形象塑造、管理提供有益借鉴。
唐禄俊[4]（2020）在《中医药文化核心价值的践行研究》文中研究说明作为中华优秀传统文化的杰出代表,中医药文化与人们生活息息相关,上至人们的精神世界,下至具体的药方器具。中医药文化核心价值是中医药文化的灵魂,对中医药人才教育有重要的指导意义。在前人研究的基础上,本文从理论和实践两个角度出发,对中医药文化核心价值的践行展开了研究。“中医药文化核心价值的践行研究”有以下几个要点:中医药文化核心价值的内涵,古代中医的理想人格探索,中医药文化核心价值的社会认知,中医医院的医院价值文化建设,践行中医药文化核心价值的典范,中医药文化核心价值的践行策略。第一章梳理了中医药文化核心价值“仁、和、精、诚”四字的内涵。中医药文化核心价值概括起来,“仁”的内涵是天道为仁、医为仁术、慈悯万物、医不嗜利,“和”是天人和合、人际和谐、身心和谐,调和疾病,“精”是医术之根,“诚”是医品之本。准确把握中医药文化核心价值的意涵是践行中医药文化核心价值的第一步。第二章讨论了与中医药文化核心价值的古代践行有密切关系的古代中医的理想人格。中医的理想人格是中医药文化核心价值塑造的。古代医家的从医动机是多样的、复合的,可归纳为:口实之需、追名逐利、举业而医、传承家学、疗养君亲、保身逸志、格物致知、修德济世。古代中医的行医境界有三个等级,分别是理想之境、中上之境、不足之境。综合来看,古代中医的理想人格可谓“大医”“良医”“上医”,典型人物可推孙思邈。第三章是中医药文化核心价值的当代践行探讨。第一节以问卷调查研究的方式,了解公众对中医药文化核心价值的认知情况。3732份问卷调查数据显示:大众最认可的中医药文化核心价值表述是“仁和精诚”,其次为“阴阳中和”和“医道自然”;大众最认可的三个中医药文化符号是依次是太极图、针灸铜人像、杏林;大众最喜欢三个中医药品牌符号依次为同仁堂、云南白药、九芝堂;公众对中医药文化的了解程度平均分是59.72分;虽然人们对中医药了解水平自我评分不高,但是对中医药的未来还是抱有很大希望,对中医药未来的信心评分的平均分是76.96分。第二节分析了践行中医药文化核心价值的代表人物。“国医大师精神”是中医药文化核心价值“仁、和、精、诚”的最新诠释,此精神不仅是国医大师群体的个性精神,更是中医药行业的精神。以《人民日报》“走近国医大师”系列为基础,使用人格心理学研究以词汇学为基础的思想与方法,提出国医大师精神为涵盖了大家与我、人与我、我的三层次结构,最终提炼“国医大师精神”为仁爱承新、和善谦诚、严研静廉。中医药技术可有高下之别,精神却可人人秉持、代代承传。因此,弘扬“国医大师精神”对于中医药人塑造中医的完美人格,促进中医药文化核心价值内化于心,增加文化自信,改善社会和谐具有重要意义。第三节是关于中医医院的医院文化建设的调查研究。全国各级中医医疗机构是中医药文化核心价值“仁和精诚”的重要实践地。为了解中医药文化核心价值“仁和精诚”在全国中医医院的践行现状,本文以网络调查的方式查询了 477家三级公立中医医院的门户网站,结果发现有54家医院将“仁、和、精、诚”四字直接作为院训或医院精神或医院价值观等,至少直接使用“仁、和、精、诚”一字的中医院比例达到了 82.22%。在调查的基础上,形成了几点思考:完善门户网站,突出医院精神文化;全方位把握“仁、和、精、诚”四个维度,精准定位;结合地域名医及其文化,打造区域特色。第四节是关于医院文化建设个案调查的思考。在中国传统视域中,“家”是一个非常重要的符号。家庭不仅是全体家庭成员的情感所系,也是整个社会的最小细胞单位。现今中国,儒家“家”文化的实践地由传统家庭转向了组织文化,作用于组织的归属感、和谐人际关系等方面。以医院文化为例,儒家“家”文化对构建和谐医患关系,建设新时代医院文化,打造中国特色的医院有重要的指导意义。最后一章是中医药文化核心价值的践行策略讨论。此部分主要分析中医药文化核心价值践行的外部的政策和文化环境,提出了树立信仰,抑扬结合,众人拾柴,互利双赢、全媒体呈现的建议。总之,中医药文化核心价值的践行融于中医药文化的发展,以人为承载,以时代为契机,以弘扬中华优秀传统文化为鹄的。中医药文化核心价值的研究尚处于起步阶段,需要更多有志之士的加入。
王译[5]（2020）在《KM中医医院文化建设研究》文中进行了进一步梳理KM中医医院始建于1956年,历经七十余年的发展,目前是一所“三级甲等中医医院”。医院结合中医药文化形成了自身的医院文化。医院秉承着“究医术之精,谋大医之德”的院训,不断改善医疗服务,不断推动医疗事业发展,为中国卫生健康事业做出了巨大的贡献。近年来医院的文化建设脱离了医院工作重心,导致相关工作推进缓慢,医院文化已经无法适应医院的变化与发展,医院缺乏内在动力,逐步与其他医院同质化,丧失了原本的独特文化氛围和行业地位。重新重视医院文化建设,改革医院文化建设,成为医院发展的当务之急。本文首先通过对中医药文化和医院文化相关研究进行分析,明确中医医院文化的概念及内涵。再通过分析KM中医医院的医院文化现状及问题,对医院的文化建设进行重新定位,确立符合医院发展、突出医院自身特色、融合中医药传统文化的医院文化体系。最后针对KM中医医院的地区影响力和示范效应,研究KM中医医院文化建设对其他医院的示范作用,带动云南地区中医医院文化建设发展。
张活[6]（2020）在《A医院文化建设研究》文中研究说明在日益发展的医药卫生行业中,医院之间的竞争越来越激烈。随着各大医院在硬件设施上的差距日趋减小,医院文化则成为了赢得医院发展的关键。所以医院文化得到了更多医院管理者的重视,越来越多的人意识到,医院文化是推动医院持续发展的坚强动力,是提升医院综合实力的重要手段,是凝聚人心、促进医院和谐发展的精神支柱。然而,医院文化的建设是一项长期且复杂的工程,大多数医院在文化建设中,往往只把文化停留在口号上,并没有形成统一、完善的文化建设体系,没有形成良好的文化氛围和真正的深入人心。医院拥有为大众服务的特质,所以在医院文化的建设中,坚持以人为本的理念,以如何建设患者满意、员工满意的文化为出发点,全面建设有温度的医院,培养有素质的医生,提供有关怀的医疗,是医院文化的建设的最终目标。本文的研究对象A医院,是一所具有70多年历史的、经历过部队转型的三级甲等医院,同时也是一所医学院校的附属医院。笔者作为在A医院工作7年之久的员工,认为A医院的文化建设特色不明显,员工认可度不高,文化精神尚未落地。为提升其医院文化建设,达到促进医院发展的目的,故进行A医院文化建设的研究。本文首先梳理了企业文化与医院文化的相关理论,学习了医院文化的诊断方法和测量工具,为开展A医院的文化建设研究做好了理论准备。随后,笔者借鉴文化评估矩阵法对A医院的诊断指标作了划分,通过内部访谈、网络调查、搜集资料,对A医院的硬件环境、人员结构、服务意识、员工关怀、品牌宣传、社会公益、组织架构、规章制度、薪酬福利、人才选拔、战略定位、院训精神12个显性文化指标进行了调查。再针对A医院的薄弱环节,从提升员工及患者满意度视角出发,设置员工和患者的满意度调查问卷,对核心文化进行定量研究。随后,为保证调查的客观性、完整性,笔者还进行了网络调查。最后,笔者对调查结果中出现的问题进行分析,并关注A医院是军转医院的特点,提出了该医院文化建设的改进建议。
张邱琴[7]（2016）在《医院文化对建设“平安医院”的影响研究 ——基于对南昌大学第二附属医院的调研分析》文中指出医院文化是医院发展的一个重要的因素,它是医院员工的价值观念、思维以及行为方式的体现,是医院未来获得持续发展的核心竞争力,文化管理是继经验管理、科学管理、制度管理之后更深层次的一种管理理论和实践。归结起来,我们需要建设两种文化:即医院员工需要的内在文化和社会患者需要的服务文化,而“平安医院”建设的中心工作就是要在新形势下构建和谐的医患关系,因此,医院文化建设对“平安医院”建设的作用不言而喻。近年来,国内医患关系日益紧张、医患冲突升级,伤医流血事件时有发生,这对医生、患者的身心健康以及社会秩序的稳定等都产生了极为不良的影响,希望通过医院文化建设来推动“平安医院”创建工作的呼声越来越高。首先,课题组对医院文化的内涵进行梳理的基础上,总结了医院文化的具有整体性、稳定性、社会性、时代性、创新性和传递性等特征,对医院文化的分类进行了提炼,进一步探讨了医院文化的作用,分析认为医院文化建设可以增强医院员工的凝聚力、激发员工内在潜能、进行正面教育引导、约束和规范医疗行为、协调化解各种矛盾等作用,为研究医院文化对“平安医院”建设的渗透作用挖掘理论基础。然后,课题组分别以员工和患者两个视角开展了系统的问卷调研。从某种意义上说,“平安医院”建设最需要处理好的就是医患之间的关系。因此,着眼于员工满意度状况及患者满意度状况两个方面,我们分别在第三部分和第四部分开展了问卷调研。在对员工对医院文化认知状况的调研中,共发放239份,收回有效问卷224份,回收率达到93.7%;在对患者就诊满意度调查中,共发放调查表292份,回收有效数为291份,回收率99.7%。最后,在前面研究的基础上,进一步明确了“平安医院”建设的背景、意义、主要内容及目标要求,结合所调研医院的文化建设现状,并从构建和谐医患关系、保障医疗质量与安全、营造和谐舆论环境、提高医院管理效能、医德医风建设、维护正常医疗秩序等六个方面系统探讨了医院文化建设对“平安医院”建设的渗透影响作用,为构建和谐医院提供决策参考。
刘俊汲[8]（2016）在《实习医学生医德教育中医院文化的作用》文中研究指明社会的发展和时代的进步,使得人们对生活品质的追求不断增加,对社会中各种建设的要求也不断提高。医院是人们日常生活中必不可少的部分,其中医学生的医德教育是非常重要的环节,对整个行业的发展有重要影响。在对医学生的医德教育中,医院的文化具有重要的作用。
金香花,崔璐[9]（2013）在《医院文化建设是优化医院道德环境的主题选择》文中认为近几年由于医学不断进步及社会风气变化给医院的道德环境建设带来很多新挑战,同时医院管理和道德教育的不足等多种原因致使医院的道德环境建设面临新问题,医院和医护人员的形象受到一定的影响,急需优化医院的道德建设。医院文化建设应引导医护人员价值选择、行为规范等方面着手,将其当成优化医院道德环境的主题选择。通过医院文化建设达到医护人员树立正确的价值思想道德观念,建立健全医院文化建设机制,并利用适当的激励手段、方法来达到强化医护人员价值选择、行为规范和优良医远道德环境的最终目的。
舒永源[10]（2013）在《基于SMART原则的医院文化诊断方法研究 ——以湖北省某三甲医院为例》文中指出文化软实力将会在未来的市场竞争中占据主导地位,这已经成为共识。现代医疗服务市场的竞争也会从产品、技术、设备、规模等外在物质条件的竞争转向内在文化精神的竞争。目前,医院文化已经受到广泛关注,但是很少有医院能够真正把握文化的实质,对文化建设也缺乏清晰的认识。医院文化的巨大影响力已经成为医院生存和发展的决定性因素,开展文化建设已经刻不容缓。医院文化诊断作为文化建设工程的基础环节,为文化建设指明前进的方向,对医院文化的塑造和革新有着举足轻重的作用。但是,如何选择医院文化诊断方法,才能使医院文化真正能够“内化于心、融化于情、固化于制、外化于行、显化于物”,是文化学者和医院管理者迫切需要研究的问题。本文就是基于SMART原则进行医院文化诊断方式方法的初步研究,试图探索适合中国国情的文化诊断方法,完善文化建设实施过程。本文主体部分共分为四个层次,依据“背景——方法研究——案例分析——展望”的主线展开。绪论部分,主要阐述开展医院文化诊断研究的背景、意义、方法、思路、特色不足以及研究现状,介绍本文选题的缘起和研究的主要方向。第一章,主要从定义、特点、功能等方面介绍文化、医院文化的内涵和文化诊断相关研究的理论和方法,体现医院文化诊断方法研究的重要意义。第二章研究重点是文化诊断方法论,从SMART原则入手,详细分析了医院文化诊断工作的前期准备、方法应用和效果反馈,最后以学习型医院文化创建为落脚点,使医院文化诊断研究升华到更高层次。第三章以湖北省某三甲医院文化诊断工作作为案例分析,具体分析了医院文化诊断方法选择、结论和反馈的整个流程,从中吸取经验、得到启示,以期为更多的医院文化诊断工作提供方法参考。第四章是对诊断方法的展望,阐述了当前医院文化诊断方法应用的局限性,最后对文化诊断方法的未来发展趋势提出大胆预测。
二、试论医院文化对医德行为的影响（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试论医院文化对医德行为的影响（论文提纲范文）
（1）新时代加强公立医院文化创新的哲学审视（论文提纲范文）
| 一 新时代加强公立医院文化创新的历史必然性 |
| (一)加强公立医院文化创新是顺应时代潮流之必需 |
| (二)加强公立医院文化创新是推动公立医院发展之必需 |
| (三)加强公立医院文化创新是实施健康中国战略之所需 |
| 1.公立医院文化创新决定了公立医院在健康中国建设中主导作用的发挥 |
| 2.公立医院文化创新引领民营医院助力健康中国建设 |
| 二 新时代加强公立医院文化创新的方法论原则 |
| (一)坚持党的领导与尊重员工主体地位相结合的原则 |
| (二)坚持守正与创新相结合的原则 |
| (三)坚持微观问题导向与宏观战略谋划相结合的原则 |
| 1.坚持医院文化创新的问题导向 |
| 2.注重医院文化创新的宏观战略谋划 |
| (四)坚持重视内因与不忽视外因相结合的原则 |
| 1.医院文化创新需要患者的作为 |
| 2.医院文化创新的成果需要得到社会的认可 |
| 三 新时代加强公立医院文化创新的实践路径 |
| (一)把握公立医院文化创新的正确方向:始终坚持公益性不动摇 |
| (二)明确公立医院文化创新的伦理目标:以提高人民健康水准为核心 |
| (三)抓住公立医院文化创新的重点内容:培育弘扬医学人文精神 |
| 1.培育弘扬医学人文精神的必要性 |
| 2.培育弘扬医学人文精神的举措 |
| (1)固本培元,加强生命观教育 |
| (2)与时俱进,总结宣传新冠肺炎疫情防控斗争中展现的崇高医学精神 |
| (3)“双重关爱”,激发医务人员的职业荣誉感和归属感 |
| (三)探索公立医院文化创新的有效形式:传统方法和现代手段有机融合 |
（2）医师人文素养培育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、选题背景和意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)选题意义 |
| 二、研究现状综述 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究方法 |
| (一)文献研究法 |
| (二)实证调查法 |
| (三)比较研究法 |
| 四、创新点和不足之处 |
| (一)创新点 |
| (二)不足之处 |
| 第二章 医师人文素养培育概述 |
| 一、医师职业概述 |
| (一)医师职业概念 |
| (二)医师职业特点 |
| (三)医师应承担的角色 |
| 二、医师人文素养概述 |
| (一)医学人文概述 |
| (二)医师人文素养概述 |
| (三)医师人文素养的结构 |
| (四)医师人文素养的核心内涵 |
| 三、医师人文素养培育概述 |
| (一)医师人文素养培育意义 |
| (二)医师人文素养培育中涉及的关系 |
| (三)医师人文素养培育模式 |
| 第三章 医师人文素养培育相关理论 |
| 一、中国医师人文素养思想 |
| (一)儒家人文思想 |
| (二)中国传统医学文化中的人文思想 |
| (三)中国传统医学人文思想与医师人文素养培育 |
| 二、西方医师人文素养思想 |
| (一)西方人文思想 |
| (二)西方人文思想与医师人文素养培育 |
| 三、医师人文素养培育理论 |
| (一)成人学习理论 |
| (二)建构主义理论 |
| 第四章 医师人文素养培育现状研究 |
| 一、研究对象与方法 |
| 二、研究结果 |
| (一)医师人文素养现状 |
| (二)医师人文素养培育现状 |
| 三、讨论 |
| (一)医师人文素养现状整体良好 |
| (二)部分医师人文素养有待提高 |
| (三)医师人文素养培育中存在问题的成因分析 |
| 第五章 医师人文素养培育经验借鉴 |
| 一、发达国家医师人文素养培育经验借鉴 |
| (一)美国医师人文素养培育 |
| (二)英国医师人文素养培育 |
| (三)新加坡医师人文素养培育 |
| 二、中国台湾和香港地区医师人文素养培育经验借鉴 |
| (一)台湾医师人文素养培育 |
| (二)香港医师人文素养培育 |
| 第六章 医师人文素养培育路径 |
| 一、加强政府医师人文素养培育制度建设 |
| (一)建立中国特色基本医疗卫生制度 |
| (二)构建中国特色现代临床医学教育制度 |
| 二、营造医师人文素养培育社会氛围 |
| (一)媒体引导医师人文素养培育 |
| (二)行业组织推动医师人文素养培育 |
| 三、打造医院医师人文素养培育基地 |
| (一)加强医院文化建设 |
| (二)提升医院服务品质 |
| (三)强化团队合作意识 |
| (四)开展医务社会工作 |
| 四、医师自身人文素养修炼 |
| (一)树立医师人文精神 |
| (二)实践叙事医学 |
| (三)投身志愿服务 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 医师人文素养现状及培育现状调查（医师版） |
| 附录2 医师人文素养现状调查（患者版） |
| 附录3 |
| 攻读学位期间科研情况 |
| 致谢 |
（3）基于CIS角度江西省妇幼保健医院形象管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国外医院形象研究现状 |
| 1.2.2 国内医院形象研究现状 |
| 1.3 研究内容、研究方法和研究思路 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究思路 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 医院形象 |
| 2.1.2 CIS |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 CIS相关研究 |
| 2.2.2 CIS在医院形象建设中的运用 |
| 第3章 江西省妇幼保健医院形象管理现状 |
| 3.1 江西省妇幼保健院医院形象要素调查 |
| 3.1.1 外部公众对医院形象评价 |
| 3.1.2 医院职工对医院形象现状的评价 |
| 3.2 江西省妇幼保健院内外部环境分析 |
| 3.2.1 江西省妇幼保健院外部环境 |
| 3.2.2 江西省妇幼保健院内部发展环境 |
| 3.3 江西省妇幼保健院医院形象问题原因分析 |
| 3.3.1 理念识别系统分析 |
| 3.3.2 行为识别系统分析 |
| 3.3.3 视觉识别系统分析 |
| 第4章 基于CIS角度的江西省妇幼保健院形象塑造思路 |
| 4.1 医院导入CIS的程序 |
| 4.1.1 CIS导入有关准备 |
| 4.1.2 CIS导入的工作流程 |
| 4.2 医院形象塑造的原则 |
| 4.2.1 与时俱进原则 |
| 4.2.2 差异化原则 |
| 4.2.3 以人为本的原则 |
| 4.3 理念识别系统建设 |
| 4.3.1 医院理念策划过程 |
| 4.3.2 医院理念调整 |
| 4.3.3 强化医院理念的宣传推广 |
| 4.4 行为识别系统建设 |
| 4.4.1 医院行为识别系统策划 |
| 4.4.2 管理行为建设 |
| 4.4.3 强化执行力 |
| 4.4.4 职工行为建设 |
| 4.4.5 服务文化建设 |
| 4.4.6 公益行为建设 |
| 4.5 视觉识别系统建设 |
| 4.5.1 建立制度保障 |
| 4.5.2 强化视觉系统宣传 |
| 4.5.3 改善医院就诊环境 |
| 4.5.4 统一医院职工制服 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（4）中医药文化核心价值的践行研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 1 中医药文化核心价值的内涵 |
| 1.1 医心“仁” |
| 1.1.1 天道为仁 |
| 1.1.2 医为仁术 |
| 1.1.3 慈悯万物 |
| 1.1.4 医不嗜利 |
| 1.2 医道“和” |
| 1.2.1 人天和合 |
| 1.2.2 人际和谐 |
| 1.2.3 形神合一 |
| 1.2.4 调和疾病 |
| 1.3 医术“精” |
| 1.4 医品“诚” |
| 2 中医药文化核心价值的古代践行 |
| 2.1 习医动机 |
| 2.1.1 口实之需 |
| 2.1.2 追名逐利 |
| 2.1.3 举余而医 |
| 2.1.4 传承家学 |
| 2.1.5 疗养君亲 |
| 2.1.6 保身逸志 |
| 2.1.7 格物致知 |
| 2.1.8 修德济世 |
| 2.2 行医境界 |
| 2.2.1 理想之境 |
| 2.2.2 中上之境 |
| 2.2.3 不足之境 |
| 2.3 “大医”理想人格 |
| 2.3.1 特色辨析 |
| 2.3.2 现代启示 |
| 3 中医药文化核心价值的当代践行 |
| 3.1 中医药文化核心价值的社会认知 |
| 3.1.1 对象与方法 |
| 3.1.2 结果分析 |
| 3.1.3 讨论 |
| 3.2 中医药文化核心价值的践行典范 |
| 3.2.1 “国医大师精神”的提出 |
| 3.2.2 “国医大师精神”的提炼 |
| 3.2.3“国医大师精神”评析 |
| 3.2.4 “国医大师精神”的当代价值 |
| 3.3 中医医院的医院价值文化建设调查 |
| 3.3.1 对象与方法 |
| 3.3.2 结果分析 |
| 3.3.3 讨论 |
| 3.3.4 问题与思考 |
| 3.4 儒家“家”文化视角下的医院文化建设反思 |
| 3.4.1 传统儒家“家”本观念 |
| 3.4.2 新儒家“家”文化 |
| 3.4.3 和谐医院文化建设 |
| 3.4.4 医院“家”文化建设实例 |
| 4 中医药文化核心价值的践行策略 |
| 4.1 环境分析 |
| 4.1.1 政策环境 |
| 4.1.2 文化环境 |
| 4.2 策略分析 |
| 4.2.1 树立信仰 |
| 4.2.2 抑扬结合 |
| 4.2.3 众人拾柴 |
| 4.2.4 互利双赢 |
| 4.2.5 全媒体呈现 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简介 |
（5）KM中医医院文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 .国内研究现状 |
| 1.3 研究方法与技术路线 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究技术路线 |
| 1.4 研究内容与价值 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究价值 |
| 第二章 相关概念与理论概述 |
| 2.1 医院文化的概念 |
| 2.2 医院文化的特征和功能 |
| 2.2.1 医院文化的特征 |
| 2.2.2 医院文化的功能 |
| 2.3 医院文化的四层次结构 |
| 2.3.1 精神文化层 |
| 2.3.2 制度文化层 |
| 2.3.3 行为文化层 |
| 2.3.4 物质文化层 |
| 第三章 KM中医院医院文化现状分析 |
| 3.1 KM中医医院简介 |
| 3.2 KM中医院医院文化现状 |
| 3.2.1 医院文化的特色 |
| 3.2.2 医院文化的现状 |
| 3.3 医院文化建设中存在的问题 |
| 3.3.1 医院文化层次中存在的问题 |
| 3.3.2 医院文化传播中的问题 |
| 3.4 医院文化问题对医院产生的不利影响 |
| 第四章 基于调查问卷的KM中医院医院文化建设存在问题分析 |
| 4.1 分析调查问卷的意义 |
| 4.2 调查问卷的基本信息分析 |
| 4.2.1 调查问卷的选取与计算 |
| 4.2.2 调查问卷的清洗规则 |
| 4.2.3 调查问卷的满意度分析 |
| 4.2.4 空缺值处理方法 |
| 4.2.5 满意度影响因素分析方法 |
| 4.3 调查问卷的统计分析 |
| 4.3.1 云南省的总体情况及调查问卷中最不满意的问题 |
| 4.3.2 KM中医院满意度问卷调查结果分析 |
| 第五章 KM中医院医院文化建设的对策和措施 |
| 5.1 医院文化建设改进对策分析 |
| 5.1.1 精神文化层 |
| 5.1.2 制度文化层 |
| 5.1.3 行为文化层 |
| 5.1.4 物质文化层 |
| 5.2 KM中医医院文化建设优化措施 |
| 5.2.1 重视医院文化建设战略 |
| 5.2.2 注重中医药法在医院文化建设中的作用 |
| 5.2.3 重视各级员工在医院文化建设中的推动作用 |
| 5.2.4 重视医院文化建设的名片效应 |
| 第六章 研究结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 谢辞 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（6）A医院文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与研究意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 研究思路 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 基本理论综述 |
| 2.1 企业文化建设 |
| 2.1.1 企业文化的含义 |
| 2.1.2 企业文化的内容 |
| 2.1.3 企业文化的作用 |
| 2.1.4 企业文化的类型 |
| 2.1.5 企业文化的测量 |
| 2.2 医院文化建设 |
| 2.2.1 医院文化国内外研究情况 |
| 2.2.2 医院文化特征 |
| 2.2.3 医院文化发展阶段、趋势 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 A医院文化建设现状调查 |
| 3.1 A医院简介 |
| 3.2 A医院文化调查思路 |
| 3.3 A医院文化调查结果 |
| 3.3.1 显性文化调查结果(数据截止2019年12月31日) |
| 3.3.2 核心文化调查结果 |
| 3.3.3 网络调查结果 |
| 3.4 A医院文化建设存在的问题 |
| 3.4.1 物质层面 |
| 3.4.2 行为层面 |
| 3.4.3 制度层面 |
| 3.4.4 精神层面 |
| 3.5 分析问题存在的原因 |
| 3.5.1 对物质文化方面问题的分析 |
| 3.5.2 对行为文化方面问题的分析 |
| 3.5.3 对制度文化方面问题的分析 |
| 3.5.4 对精神文化方面问题的分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 A医院文化建设改进建议 |
| 4.1 坚持A医院文化建设的核心要义 |
| 4.2 学习同行医院文化的优秀做法 |
| 4.2.1 深入人心的文化精神 |
| 4.2.2 丰富多样的文化载体 |
| 4.2.3 特色鲜明的文化品牌 |
| 4.2.4 良好独特的文化氛围 |
| 4.2.5 新颖人性的文化服务 |
| 4.3 完善A医院文化的四个层面 |
| 4.3.1 物质层面 |
| 4.3.2 行为层面 |
| 4.2.4 制度层面 |
| 4.2.5 精神层面 |
| 4.4 打造A医院的“红色基因”特色文化 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 结论和不足 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 不足之处 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（7）医院文化对建设“平安医院”的影响研究 ——基于对南昌大学第二附属医院的调研分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 研究思路 |
| 第2章 医院文化建设的内涵、特征与作用 |
| 2.1 医院文化的内涵 |
| 2.2 医院文化的特征 |
| 2.3 医院文化的分类 |
| 2.4 医院文化的作用 |
| 2.4.1 增强医院的凝聚力 |
| 2.4.2 激发医院员工潜能 |
| 2.4.3 加强正面的教育引导 |
| 2.4.4 约束和规范医疗行为 |
| 2.4.5 协调化解各类矛盾 |
| 第3章 医院文化建设现状分析——以南昌大学第二附属医院为例 |
| 3.1 调研医院简介 |
| 3.2 文化建设调研 |
| 3.2.1 具体调研人群介绍 |
| 3.2.2 研究方法 |
| 3.2.3 文化建设调研结果与分析 |
| 3.3 患者就医满意度调研分析 |
| 3.3.1 资料来源与对象 |
| 3.3.2 研究方法 |
| 3.3.3 结果与分析 |
| 第4章 医院文化对“平安医院”建设的渗透 |
| 4.1“平安医院”建设的背景和意义 |
| 4.2“平安医院”建设的主要内容 |
| 4.3“平安医院”建设的目标与要求 |
| 4.4 医院文化建设对“平安医院”建设的渗透 |
| 4.4.1 医院文化建设对构建和谐医患关系的渗透 |
| 4.4.2 医院文化建设对保障医疗质量与安全的渗透 |
| 4.4.3 医院文化建设对营造和谐医疗舆论环境的渗透 |
| 4.4.4 医院文化建设对提高医院管理效能的渗透 |
| 4.4.5 医院文化建设对医德医风建设的渗透 |
| 4.4.6 医院文化建设对维持正常医疗秩序的渗透 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 不足之处 |
| 5.3 未来展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（8）实习医学生医德教育中医院文化的作用（论文提纲范文）
| 一、医院文化和医德教育 |
| 二、医学生在实习时医德教育的问题 |
| 三、借助医院文化对实习医学生的医德进行培养的措施 |
| 四、结语 |
（10）基于SMART原则的医院文化诊断方法研究 ——以湖北省某三甲医院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一) 研究背景 |
| (二) 研究现状综述 |
| 1. 医院文化诊断研究的历史沿革 |
| 2. 医院文化诊断研究存在的主要问题 |
| (三) 研究目的 |
| (四) 研究方法 |
| (五) 研究思路 |
| (六) 研究特色与不足 |
| 一、相关概念与理论基础 |
| (一) 文化的内涵 |
| (二) 医院文化的内涵 |
| 1. 医院文化的含义 |
| 2. 医院文化的基本特性 |
| 3. 医院文化的功能 |
| (三) 医院文化诊断的内涵 |
| 1. 文化诊断的含义 |
| 2. 文化诊断的内容 |
| 3. 文化诊断的重要性 |
| (四) 文化诊断相关理论和方法 |
| 1. SMART原则及其内涵 |
| 2. 层次分析法 |
| 3. Q12元分析法 |
| 4. 文化评估矩阵 |
| 5. 丹尼森组织文化模型 |
| 二、基于SMART原则的医院文化诊断方法分析 |
| (一) 选择诊断方法的原则——SMART |
| (二) 综合诊断方法 |
| 1. 丹尼森组织文化模型 |
| 2. 医院文化评估矩阵 |
| 3. 层次分析法 |
| 4. Q12元分析法 |
| (三) 辅助诊断方法 |
| 1. 问卷调查法 |
| 2. 精英人物访谈法 |
| 3. 对比研究法 |
| 4. 文献研究法 |
| (四) 文化诊断方法研究的终级目标——创建学习型医院文化 |
| 三、湖北省某三甲医院文化诊断案例分析 |
| (一) 文化诊断的前期准备 |
| 1. 遴选文化诊断人员 |
| 2. 协调各方关系 |
| (二) 文化诊断的实施 |
| 1. 文化特征诊断 |
| 2. 文化氛围诊断 |
| 3. 文化外部影响力诊断 |
| (三) 文化诊断结论 |
| (四) 文化诊断工作反馈 |
| (五) 文化诊断工作的几点思考 |
| 1. 将文化诊断研究提升到发展战略的高度 |
| 2. 科学地选取文化诊断方法 |
| 3. 合理地设计文化诊断流程 |
| 四、医院文化诊断方法应用展望 |
| (一) 应用的局限性 |
| 1. 制度局限性 |
| 2. 价值观局限性 |
| 3. 技术局限性 |
| (二) 广阔的前景 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、试论医院文化对医德行为的影响（论文参考文献）
- [1]新时代加强公立医院文化创新的哲学审视[J]. 刘镇江,丁虹. 南华大学学报(社会科学版), 2020(06)
- [2]医师人文素养培育研究[D]. 孙宏亮. 大连医科大学, 2020(07)
- [3]基于CIS角度江西省妇幼保健医院形象管理研究[D]. 黄丹. 南昌大学, 2020(01)
- [4]中医药文化核心价值的践行研究[D]. 唐禄俊. 北京中医药大学, 2020(04)
- [5]KM中医医院文化建设研究[D]. 王译. 昆明理工大学, 2020(05)
- [6]A医院文化建设研究[D]. 张活. 电子科技大学, 2020(08)
- [7]医院文化对建设“平安医院”的影响研究 ——基于对南昌大学第二附属医院的调研分析[D]. 张邱琴. 南昌大学, 2016(06)
- [8]实习医学生医德教育中医院文化的作用[J]. 刘俊汲. 新校园(阅读), 2016(06)
- [9]医院文化建设是优化医院道德环境的主题选择[J]. 金香花,崔璐. 法制与社会, 2013(26)
- [10]基于SMART原则的医院文化诊断方法研究 ——以湖北省某三甲医院为例[D]. 舒永源. 华中师范大学, 2013(01)