问：2021年全国教育大会精神解读是什么?
- 答：2021年全国教育大会精神解读如下。
1、以十九大和差备凯十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照五位一体总体布局和四个全面战略布局，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，坚持稳中求进工作总基调，立滚枣足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。
2、以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，坚持系统观念，更好统筹发展与安全，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
3、坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，全面推进依法治教，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，为建设高质量教育体系立柱架梁，推进教育治理体系和治理能力现代虚唤化，为建设教育强国开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
问：全国教育提出的坚持六个下功夫是什么
- 答：全国教育提出的坚持六个下功夫是指“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。
这是总书记在2018年9月召开的全国教育大会上强调的，这“六个下功夫”，为做好新时代青年人才的培养工作指明了方向。
扩展资料：
“液颂六个下功夫”具有深刻的理论意义。素质教育实施20多年来，已逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。党的十九大报告提出“要发展素质教育”。“六个下功夫”的提出，发展和丰富了素质教育基本内涵，有助于全面推进实施素质教育，是素质教育深化发展的最新成果。
“六个下功夫”具有极强的针对性和操作性。“六个下功夫”的提出明确了新时代宏埋脊对人才的基本素质要求，是新时代人才培养工作的着力点和落脚点。首先，特别强调品蔽渗德发展对于人才培养的重要性。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。
“六个下功夫”中多数内容和要求都是与个人品德、社会公德以及国家的大德相关。其次，强调人才素质要求的全面性和综合性。“六个下功夫”特别重视人才的综合素质、远见卓识以及奋斗精神，对新时代人才培养工作具有很强的指导意义。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：要在坚定理想信念、厚植爱国主义情吵备祥怀、加强品德修养、升搏增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下滚扒功夫。
- 答：再给你到国家教育网站查询一下这6个下功夫是什么意思，那么在这里漏游呢，我不是很清楚，当然局搜物我也不能随便说，嗯，随便胡编乱造几个出来也不行，桐液希望你到正规的网站去找到一个准确的答案。
问：结合教育学相关理论,简要论述“培养什么人,怎样培养人和为谁培养人”的内涵及相互关系？
- 答：1、培养什么人问题：我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作
2、怎样培养人问题：必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。因事而化、因时而进、因势而新。遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律；用好课堂教学这个主渠道；各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应；加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系；更加注重以文化人以文育人；要运用新媒体新技术使工作活起来
3、为谁培养人问题：我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。
扩展资料：
实现中华民族伟大复兴漏唤，归根结底靠“有德人才”、靠教育。认真学习贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚持党对教育事业的全面领导，坚持立德树人，重视对年轻人的思想教育，我们就一定能培养纯郑德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障和有力人做搜颂才支撑。 - 答：我国目前应该培养有理想，派码有道德，有文化，有拿羡卜纪律的4，有新人应该通过教育和其他的各种活动的手段来培养人，培养共产主义接班人。消穗
