世界地理读书报告300字

世界地理读书报告300字

问:读关于地理书的读后感
  1. 答:读书的启示
    可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史历灶书,使我受益匪浅。
    在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员雀源辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。
    但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。后来,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北快乐阅读网平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
    读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有是井底肢岁扮之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人
问:世界地理百科第一卷读后感
  1. 答:在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的哗芹教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:
    (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内团游容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
    (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
    (3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实塌芦销、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
    (4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
问:读写给孩子看的世界地理有感100字
  1. 答:读《白雪公主》有感童稿宽话、故事之类的作品似乎只是写给儿童看的,在许多人眼里仅是一种消遣读物,其实它们消敬液蕴涵着深刻的哲理,颂扬了普遍的道德准则,抨击了人间的丑恶和不公。年少者在神奇的天地里任想象驰骋;年长者唤起久违的童心,追忆美好的过去……《白雪公主》一文中,白雪公主是个既善良又漂亮的人,而她的后母恨这个小姑娘,妒忌和傲慢像野草一样在心里越长越高,害得她日夜不得安宁。终于,王后叫了一个猎人,叫他把白雪公主带到森林,然后杀害。慈祥的猎人把白雪公主放了,让她永远不要回家。白雪公主在一间小屋里认识了七个小矮人,快乐地过着生活。直到有一天,王后从魔镜里得知公主并没有死,而且很幸福。她便变身成了一个拿物卖苹果的老太太。她来到小屋前,让白雪公主吃下了毒苹果。白雪公主死去了,救她的只有一个法:只有她的白马王子出现。后来,他来了,甜蜜的一吻把公主唤醒了,从此过着安康的日子,而狠毒的王后穿着烧红了的鞋子,最后死去了。善良的人面对恶势力和困难不屈不挠,誓死抗争;为求得真理不惜赴汤蹈火,迎着艰难险阻昂首向前;最终取得胜利。反之,那些邪恶的化身则施展阴谋诡计,陷害忠良,最终则自绝于人,下场可悲。我们要继承中国民族优良的品德——让真理永存;要爱憎分明,扬善惩恶参考百度
  2. 答:人常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,被埋在无意识之下。真相来自探寻,来自我们自身对没森世界的认识。而这个过程中枯丛亩,平衡是我们的道德责任。药家鑫的故事那时传遍了大街小巷,可是又有多少人真正了解这件事。就如那时的我写作文常想着如何把这个人批判得再犀利一点,把这件事说的再有深度一点,然而看过这本书后发现自己是多么的无知。自己那所谓的观点不过也是从新闻媒体的观点得来,从没去深入了解和思考,然后得到自己的观点。柴静是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉。一个儿子的成长以及父亲的影响都是潜移默化的,当父亲用暴力手段去解决问题的时候,孩子学会解决问题的手法必然是暴力,当父亲对受欺负的孩子漠然置之的时候,孩子可能得出的结论是这就是个弱肉强食的社会,暴力才能解决问题。一个自己看着长大的孩子,作为家长却郑亏没有机会或者无法走进孩子的内心世界,失败的教育才会酿成如此悲剧。书中是抛开媒体对药家鑫杀人影响的大肆渲染,去关注事件的本身,关注真相,这也是柴静这本书一直想传达的观点。求采纳哈
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