一、中小型图书馆在数字化浪潮冲击下的应对策略（论文文献综述）
李莉[1]（2021）在《山东教育出版社数字化转型发展现状及对策研究》文中指出数字出版自问世以来,就以迅猛的发展态势、丰富的产品形式、创新的技术发展,成为出版业新的增长点。数字技术的发展和《教育信息化2.0行动计划》的颁布更是推动了我国传统教育出版业的变革。在此背景下,传统教育出版社数字化转型进程渐趋深入,在高等教育、基础教育、职业教育等层面涌现出了一批新产品、新应用、新服务、新模式。但面对日新月异的新变化、新需求、新挑战,传统教育出版社如何与时俱进,加快数字化转型升级,却是传统教育出版社多年来一直讨论的热点话题。基于此,本文选择了我国地方教育出版社——山东教育出版社为研究对象。首先是对其数字化转型发展现状进行了详细地分析,主要从创新研发数字化出版物产品和组建数字化出版平台两个方面进行阐述。其次是在现状分析的基础上以及借助访谈法,对其存在的复合型专业人才缺乏;数字化产品研发力度不足;市场范围小、受众有限;数字化产品营销渠道不完善;小荷听书APP投入比重大,盈利点低等主要问题进行了梳理分析。最后,针对这些问题提出其可通过转换传统的出版思维,建设复合型出版人才队伍;加大数字产品研发力度;积极开拓市场,树立企业品牌;拓展数字化产品营销渠道;完善小荷听书APP的盈利模式等的对策,以期进一步加快山东教育出版社数字化转型的发展进程,同时,希冀为同类出版社数字化转型提供一定的借鉴意义。
李青[2]（2021）在《现代性视角下美国非正式科学教育发展研究》文中提出非正式科学教育为人类社会现代化进程培育了具备科学素养和理性精神的现代公民,以教育的现代化彰显人的主体性和科学理性,最终指向人的现代性。但当前,我国非正式科学教育却面临制度、观念和方法等因素制约而无法对接社会转型需要。美国非正式科学教育的良性发展,为美国社会现代化转型培育了具有自主意识和理性精神的科学公民,有力地推动科学与社会的融动互进。美国社会现代化诉求是如何借助非正式科学教育渗透到民众心智中的,非正式科学教育在此过程中究竟扮演何种角色?研究以美国非正式科学教育发展历程为研究对象,试图揭示出美国社会现代性是如何体现并作用于美国非正式科学教育的发展过程。研究采用文献分析法、历史分析法、比较研究法等对美国非正式科学教育的发展历程进行系统化梳理。依托社会文化情境理论等,对美国非正式科学教育发展演进的文化、政治、经济、等社会情境进行剖析,揭示美国非正式科学教育发展演进与美国社会现代化转型的互动关系,剖析非正式科学教育是如何培育具有主体意识、科学素养和理性精神思维的科学公民来顺应社会现代化转型的。绪论部分主要交代选题的价值、相关学术动态、研究设计的依据以及研究对象的合理化界定,使研究对象明确、重点突出、思路清晰。第一章聚焦宗教神性裹挟下的非正式科学教育是如何培育虔诚信徒,培育神性社会所需的宗教价值观;第二章聚焦政治化的非正式科学教育,剖析非正式科学教育如何通过科学启蒙为新国家培育具有民族意识和政治素养的国家公民,践行为民主政治巩固民意的政治使命;第三章聚焦工业化时期非正式科学教育是如何回应社会形态跃迁和生产力解放诉求,并强调非正式科学教育塑造的技术理性及其极化对人性的异化;第四章转向对技术理性极化的利弊反思,以培育具备科学反思精神和批判意识的能动公民为目标,批判技术理性对整全人性的异化,并强调非正式科学教育需要渗透知识背后的方法、态度和价值观元素,推动公众理解科学的价值及潜在的风险;第五章则根植于后现代实践哲学下的追求个体解放和意识独立的时代诉求,强调非正式科学教育逐渐从服务宗教、政治、经济和文化意识的姿态回归到追求个体自主意识的理性精神的本真使命,强调教育的实践性、情境性和交互对话性,以主体间性思维审视传播主体和公众间的互动关系,倡导公众在交流对话中加深对科学的认知,塑造具有整全理性的科学公民。研究认为,美国非正式科学教育的发展经历了从科学大众走化向大众科学化的历程,即逐渐从外在于人的工具的现代性形态转向回归人性本体的后现代性形态。教育目的从“外在的目的”转向“本体的目的”;教育内容从“有序的科学”转向“跨界的科学”;实施模式从“单向的灌输”转向“双向的交互”,体现出一种从“依附性发展”转向“批判性发展”的态势。研究指出,美国文化传统、资本主义精神和分权自治体制是影响美国非正式科学教育发展的因素。目标与内容明晰、实施模式多元、广受社会支持和重视成效评估是其实践经验。最终在把握我国非正式科学教育面临的理念、经费、人员、制度和评估困境的基础上,提出我国非正式科学教育良性发展的路径:根植我国科学教育发展历史与现实,正确处理文化差异与非正式科学教育发展的辩证关系;营造适切非正式科学教育良性发展的生态环境,提升其制度体系完善性和民主参与的文化生态;聚焦专业性人才培养,加强非正式科学教育的专业人才培养质量;重视家庭情境中的科学知识传递,弥补家庭科学教育的缺失;关切非正式科学教育成效评价,健全其的成效测评体系。我国非正式科学教育发展需要理性反思美国经验的适切性,思考“自上而下”与“自下而上”模式的互鉴可能;检视整体迈向“公众参与科学”阶段是否冒进;探索非正式科学教育“情境断裂”的缝合思路。
马英[3]（2021）在《数字化时代期刊服务策略研究——以东莞图书馆为例》文中研究说明阐述了数字化时代公共图书馆期刊服务的特点和变化,分析了数字化时代期刊服务面临的一些瓶颈和障碍,提出了突破瓶颈和障碍的对策建议。
李积君[4]（2020）在《知识生态理念下图书馆服务转型研究》文中研究表明面对大变革大发展的社会发展环境,图书馆应当积极谋求服务转型来适应外部变化。图书馆是提供知识服务的重要文化机构,其发展目标是怎样为读者用户提供更满足其需求的服务。当前图书馆服务转型实践方兴未艾,需要将知识生态理念引入到图书馆服务转型之中,以期为图书馆服务转型提供新的理论和方法。运用文献研究法查找并梳理图书馆知识生态系统和图书馆服务转型的国内外相关研究,较为全面地把握图书馆服务转型的现状,清晰地总结图书馆知识生态的相关理念。运用系统研究法对图书馆服务转型的动因、趋势、障碍、措施做出考察与探讨。图书馆是社会的一个子系统,与外界环境是相互影响相互联系的统一整体。为了应对外界环境的变化,图书馆需要通过转型来谋求发展。运用移植研究法将自然生态学的生态系统理念类比到知识生态系统理念进行研究,得出图书馆知识生态服务体系框架。运用对比分析法研究图书馆服务转型前与转型后的区别与联系,知识生态系统和信息生态系统的区别与联系,分析图书馆服务转型前后图书馆知识生态系统的性状变化。知识生态理念下图书馆服务转型的动因是知识环境的改变、用户需求的提升、服务主体的多样和知识资源的泛化,这些因素的综合作用推动了图书馆的服务转型。知识生态理念下图书馆服务转型具有四大趋势,即图书馆基础服务的转型升级、图书馆空间服务的全面打造、图书馆知识服务的开拓创新和图书馆智慧服务的积极开展。知识生态理念下图书馆服务转型持续推进,但存在图书馆知识要素管理失范、图书馆知识空间建设不力、图书馆知识服务保障不足和图书馆服务圈层构建失衡等四个方面的障碍。知识生态理念下图书馆服务转型的措施主要有推进图书馆要素生态化,优化图书馆知识生态场,重构图书馆知识服务链和打造图书馆知识生态圈。图书馆服务转型已经迫在眉睫。图书馆服务转型朝着优化基础服务、打造生态化的空间服务、开拓全新的知识服务、开展全面的智慧服务的方向发展。图书馆服务转型的关键在于不断完善自身知识生态系统。
赵亚婷[5]（2020）在《苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究》文中进行了进一步梳理随着信息技术的快速革新、文化体制的改革,地方出版业迎来了新的发展契机,一些地方出版社通过兼并和重组的方式组成大型地方出版集团,朝着“大而全”的产业化、规模化方向大力发展,成为地方出版业中的重要力量。还有一些地方小型出版社在迅速变化的竞争形势下艰难求生,但凭借自身的经营特色,找准定位,细分市场,制定个性化发展战略,最终在市场占据一席之地,成为地方出版业中的一股活跃的力量。古吴轩出版社作为苏州的一家小型出版社,虽然受到出版资源、人力资源和市场资源等局限,出版活动的开展十分有限,但是近年来其依托美术专业出版的优势、丰富的地域性出版资源和地方文化发展战略,准确定位,精准发力,坚持出版与城市发展的互动,走出地方文化出版的特色道路。本文以古吴轩出版社为例,一方面分别从现状概述、策略分析和发展瓶颈等方面对该出版社的地方文化出版进行具体分析,总结古吴轩出版社在地方文化出版中的有效经验和不足之处;另一方面探寻新形势下古吴轩出版社的地方文化出版与苏州城市发展之间的深化拓展空间,进一步探索地方文化出版创新的针对性策略,力图促进小型出版社在城市发展中主体意识的觉醒,既借助城市发展实现出版转型,又以高品质的出版助推城市文化实力的提升。全文共分为五个章节。第一章对本文主要研究对象古吴轩出版社做简要阐述,包括出版社的深厚积淀、内忧外患、定位转型等;第二章是对古吴轩出版社地方文化出版现状的概述,包括主打图书、重点图书和品牌图书等;第三章从策划和营销等方面对古吴轩的地方文化出版策略进行分析;第四章提出古吴轩出版社发展地方文化出版面临的瓶颈;第五章则结合当前的新形势,探索古吴轩出版社实现地方文化出版转型升级的对策。
王海平[6]（2019）在《中日韩数字出版资源战略联盟构建研究》文中研究指明我国自提出“一带一路”倡议以来,在民心相通、设施联通、资金融通、贸易畅通和政策沟通等方面,已经取得了一系列显着的成果。在国际交流中,文化交流已经成为制高点,数字出版产业作为文化产业的新兴形式,逐渐在文化输入和输入中提升我国文化的国际影响力和传播力占据重要位置。研究中日韩之间的数字出版及其产业的合作发展和协作共进,在实践上应合“一带一路”倡议下的中日韩文化交流现实诉求、推进中日韩数字出版合作发展,在理论上丰富数字出版战略联盟建设理论、拓展数字出版战略联盟构建方法。本文基于“一带一路”倡议下,我国与“一带一路”沿线国家共谋建设的背景下,结合中日韩“一带一路”合作协议,力图构建起中日韩数字出版战略联盟的模式及其推进策略。为此,本文从中日韩三国战略联盟构建的动力源出发,以战略联盟构建为突破点,力求为解决中日韩三国之间所面临的数字出版安全和数字出版环境等问题提供思路和策略,从而为东北亚区域经济社会的协调可持续发展和文化生态环境的良性循环提供理论支撑和学术努力。本文主要做了以下几个方面的工作:第一,本文应用文献分析方法,对国内外相关文献,应用知识图谱去梳理了战略联盟、数字出版、出版资源、中日韩出版和“一带一路”的文化交融等方面的理论研究。第二,对支撑本文研究的“一带一路”、数字出版、战略联盟等主要概念和相关理论,进行了评析。第三,应用SWOT方法对中日韩三国数字出版的优势、劣势、机会和挑战进行了剖析。第四,应用系统分析等方法,对中日韩数字出版资源战略联盟的构建动因,从政治、经济、文化、利益诉求四个方向剖析了原因,分析了中日韩三国开展合作的必要性和可行性。第五,应用战略分析等方法,提出了通过构建教育科研战略联盟、内容产业发展战略联盟、数字出版金融战略联盟和数字出版文化战略联盟,去实现中日韩数字出版资源战略联盟的构建。第六,从法律、组织、经费、技术四个方面,提出了推进中日韩数字出版资源战略联盟发展的对策。
向晴[7]（2019）在《中国电子图书发展历史研究（1991-2018）》文中认为电子图书是以数字化形式存在的,拥有版权并正式出版、发行,经过法律允许,以销售和服务为手段,最终实现阅读的一种非连续性出版物的文献。20世纪80年代末90年代初,激光照排技术的发明使汉字得以被计算机处理,并在计算机技术的推动下产生了我国第一部电子图书。自90年代以来,我国互联网、计算机技术迅速发展,中国电子图书的形式在数据库商、图书馆、平台商、馆配商等的共同推动下几经变化,其内容更加丰富、功能不断完善,逐渐改变了读者的信息获取方式和阅读习惯。但是,对中国电子图书发展历史的梳理与总结不论在出版史,还是数字资源史中都较为欠缺。论文针对这一薄弱领域,在研究大量文献的基础上,通过广泛调研、采用多种研究方法,将中国电子图书的每个阶段和特定社会背景加以联系,旨在从源头开始,梳理其发端与形成过程,展现其丰富精彩的发展史。论文一方面阐述了电子图书的含义、类型及其相关概念,有助于明确什么是电子图书,为深入研究打好扎实的基础;另一方面,从中国电子图书产业链中的主要角色入手,通过调查其生产、发行与使用环节等情况,有利于把握电子图书当前现状与未来发展趋势,并提出参考建议。文章综合运用文献分析、网络调查、访谈、案例分析的研究方法,从纵向和横向两方面进行研究。从纵向上,根据中国电子图书每个阶段的特征并结合标志性事件,确认其产生于1991年,并将1991-2018年这一时期的发展情况划分为四个阶段,分别是起源阶段（1991-1999）、兴起阶段（2000-2008年）、繁荣阶段（2009-2014）和转型阶段（2015-2018）;在横向上,从社会背景、各阶段主要角色方面进行分析,总结不同时期电子图书的特征和发展状况。论文主要研究内容包括:（1）绪论部分明确研究背景、意义和基本概念,概括电子图书领域的主要研究内容,并阐述论文所运用的研究方法和创新点。（2）梳理中国电子图书的发展历史,共分为四个阶段,分别是:1)电子图书溯流求源（1991-1999）时期,通过对中国电子图书的产生背景分析,认为中国电子图书的产生背景与我国计算机存储介质变化、汉字激光照排技术等密不可分,是我国书籍形式不断演变的结果。并以1991年11月武汉大学出版社将《国共两党关系通史》以软盘形式连同其印刷版同时正式发行,成为我国第一部电子图书产生的标志,伴随其产生,相应的制作工具、技术手段等为中国电子图书的发展奠定基础;2)电子图书在机构市场兴起（2000-2008）时期,数据库商不断研发新技术、积极提出版权解决方案,推动电子图书不断进步。以2000年1月超星数字图书馆在互联网上正式开通为划分依据,此后逐渐形成以超星、方正Apabi、书生之家主要数据库商为代表,成为这一时期推动中国电子图书兴起的重要力量;3)用户需求促使电子图书繁荣（2009-2014）时期,以2009年1月3G正式发牌为划分依据,加速了智能手机的普及,扩宽了用户规模,改变了读者的阅读习惯,电子图书的用户范围从以图书馆机构用户为主逐渐向个人用户过渡;4)电子图书行业转型与挑战（2015-2018）时期,为出版社、馆配商的转型阶段,以2015年5月北京人天书店正式面向全国推出“畅想之星”馆配电子书为划分依据。该平台的问世填补了馆配电子书领域的空白,使产业链上游出版商认识到这是未来的重要业务,并开始推出电子图书业务。与此同时,电商平台将业务拓展到馆配领域,为图书馆创新服务方式,也刺激了出版商、馆配商的竞争。（3）总结在中国电子图书发展过程中的重要推动力量和主要问题,并提出解决思路,以及在梳理其历史过程中所引起的思考与对中国电子图书未来趋势的展望。当前电子图书的使用率越来越高,渐渐成为读者学习、生活中必不可少的组成部分,图书馆用于购买电子图书的经费占比也越来越重,同时也引起生产、发行行业的互相竞争。任何事物的产生与发展过程都不是独立存在的,必然与周围事物相互联系着,论文中几大数据库商、馆配商、出版社、读者、图书馆,甚至是刚刚涉足的新秀电商,皆是中国电子图书发展历史进程中的缩影。有了他们的参与才会不断推动中国电子图书历史发展的巨轮,促使其不断完善与进步。
李丹阳[8]（2019）在《英美大学出版社的数字化转型及其启示》文中研究说明随着出版融合的持续推进,自助出版、按需出版、增强型出版多种出版形态不断涌现。我国大学出版社面临着数字内容资源开发驱动力不足、资金短缺、数字化人才缺乏一系列困境,探索有效的数字化转型路径是我国大学出版社的当务之急。英美大学出版社数字化转型开始于20世纪90年代,在纸质图书数字化、数字学术资源平台建设、数字产品开发、出版管理流程和组织机制变革等方面取得了较为显着的成效。经过二十多年的艰难努力,英美大学出版社完成了从内容、技术到渠道整个出版价值链的重构。在数字内容生产上,通过建立多方互动的内容生产合作关系、打造丰富多彩的数字产品形态和实施多路径聚合的内容组织方法重新建立数字内容生发机制。在技术提升上,英美大学出版社通过与技术服务商、图书馆合作实现出版管理数字化,包括书目管理系统、作者管理系统、编辑系统、财务系统等在内的出版管理系统实现了高度的信息化。英美大学出版社还通过利用元数据、知识链接方法以及语义技术提升数字内容资源的可发现性,为更好丰富数字产品形态提供技术支持。在渠道建设上,英美大学出版社借力亚马逊、谷歌数字内容运营商,YouTube、Facebook、Twitter等社交平台以及Researchgate、Google Scholar等学术交互平台扩大电子图书销量,提升出版社的品牌形象。本文在梳理、分析英美大学出版社数字化转型的路径和经验基础上,结合目前我国大学出版社数字化转型存在的困境,为我国大学出版社数字化转型提出优化路径。即再造出版流程、拓展数字化出版内容的广度和深以及搭建灵活高效的外部协作网络。
朱江丽[9]（2018）在《数字技术冲击下日本出版产业的低迷与策略》文中研究指明通过对日本出版产业的调研,探讨日本出版产业持续下滑的市场格局及其成因,并梳理日本出版产业应对数字化浪潮的主要策略,包括坚持核心竞争力,发展漫画业;寻找新兴增长动力,发展数字出版业;提高国际竞争力,开拓海外市场。最后,结合日本出版产业体系有利于支持内容产业发展及具有市场化生产模式,以及其他操作层面的策略,提出几点有助于我国出版业发展的启示。
王嘉伟[10]（2018）在《信息化背景下车辆管理所建筑发展趋势研究》文中指出在我国社会经济高速发展、城市土地资源短缺、汽车保有量稳固增加的大背景下,作为司法系统下公安部门的基层派出机构——车辆管理所是车辆管理工作的重要物质空间载体,承担着构建、维持汽车使用秩序与规则的重要职责。然而当下我国车辆管理所的建设现状不容乐观,其建筑规模、用地面积等正在持续扩大,在城市内的布局上也呈现出一种单核集中式的局面。而这与信息时代下很多公共建筑向小而精、布局网络化的发展趋势相背而行。随着信息技术的迅猛发展,早已在很多方面改变了城市的空间结构以及一些特定类型的建筑空间。而当下的车辆管理所建筑设计总体上还是在沿用一套老旧、保守的政府办公建筑设计思路,忽略了信息时代的特征。车辆管理所建筑设计明显滞后于这个时代,这也是当下很多其他社会公共服务建筑所犯的弊病。作者基于对此的思考,以我国各大城市的各类车辆管理所作为研究对象进行研究,首先对车辆管理所建筑相关方面研究与现状进行了总结归纳,同时通过对信息化背景下城市、建筑相关研究成果的梳理与拓展思考,为本文研究信息化视角下的车辆管理所建筑提供了可借鉴的框架与方法。通过由宏观至微观对信息化背景下公共服务建筑在城市结构、建筑服务空间、建筑使用人群三个层面上发展趋势的理论分析,确定了车辆管理所建筑作为一种公共服务建筑在信息时代下发展的背景与大致趋势,进而论述了其在信息时代下的适应性问题,并分别明确了车辆管理所建筑对信息技术直接适应与间接适应的本质区别。其次在问题分析方面,通过针对性地从车辆管理所建筑的选址规划、建设规模与场地类型、职能定位、空间组织、行为需求等方面开展了调研与问卷调查,对车辆管理所建筑作为一种类型建筑的自身诉求所造成的一般性矛盾与信息化背景下的特殊性矛盾进行了归纳与分析。最后从解放“人力”、“物力”、“空间”三个方面对一般性矛盾与特殊性矛盾进行了总结并就如何解决相关问题进行了方向性的探索,并总结出了解决当前车辆管理所问题的关键因素:“人”、“时间”、“空间”。围绕这些关键因素,提出了车辆管理所在信息化背景下新的建筑组成趋势、新的选址与规划布局趋势,以及信息化服务平台向建筑空间层面落实的趋势与应对策略,反思了信息时代服务空间走向“无人化”对人性需求的忽视,以警示车辆管理所在信息化背景下的发展不可忽略对特殊群体的关怀。最后对全文进行了简要总结,并对相似类型的建筑在信息化下的发展情况进行了反思与思考。
二、中小型图书馆在数字化浪潮冲击下的应对策略（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中小型图书馆在数字化浪潮冲击下的应对策略（论文提纲范文）
（1）山东教育出版社数字化转型发展现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新点 |
| 1.6 相关概念界定 |
| 1.6.1 数字化转型的定义 |
| 1.6.2 教育数字出版物的定义 |
| 2 山东教育出版社数字化转型发展概况及社会环境分析 |
| 2.1 山东教育出版社数字化转型发展概况 |
| 2.1.1 企业组织架构 |
| 2.1.2 企业发展状况 |
| 2.1.3 山东教育出版社数字化转型的发展历程 |
| 2.2 山东教育出版社数字化转型的社会环境分析 |
| 2.2.1 政策环境分析 |
| 2.2.2 经济环境分析 |
| 2.2.3 文化环境分析 |
| 2.2.4 技术环境分析 |
| 3 山东教育出版社数字化转型发展的现状 |
| 3.1 创新研发数字化出版物产品 |
| 3.1.1 出版电子图书 |
| 3.1.2 打造在线视频课程 |
| 3.1.3 创新开发“教育+动漫”知识性动画片 |
| 3.2 组建数字化出版平台 |
| 3.2.1 设立在线分层自适应教学评测服务云平台 |
| 3.2.2 建设视频出版平台 |
| 3.2.3 创建全终端有声读物出版阅读平台——小荷听书 |
| 3.2.4 建立网络营销平台 |
| 4 山东教育出版社数字化转型发展存在的问题 |
| 4.1 复合型专业人才缺乏 |
| 4.2 数字化产品研发投入力度偏弱 |
| 4.3 市场范围小,受众有限 |
| 4.4 数字化产品营销渠道不完善 |
| 4.5 小荷听书APP投入比重大,赢利点低 |
| 4.5.1 小荷听书APP投入比重大 |
| 4.5.2 小荷听书APP赢利点低 |
| 5 山东教育出版社数字化转型的对策建议 |
| 5.1 转换传统的出版思维,建设复合型出版人才队伍 |
| 5.1.1 自主培养复合型出版人才队伍 |
| 5.1.2 引进优秀数字出版人才 |
| 5.2 加大数字化产品研发力度 |
| 5.3 积极开拓市场,树立企业品牌 |
| 5.4 拓展数字化产品营销渠道 |
| 5.4.1 利用线上营销渠道 |
| 5.4.2 结合线上线下举办的阅读活动 |
| 5.5 完善小荷听书APP的盈利模式 |
| 5.5.1 采用联合会员订阅模式 |
| 5.5.2 采用数字化音频广告模式 |
| 5.5.3 利用小荷听书读者群,推广会员制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（2）现代性视角下美国非正式科学教育发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一)非正式科学教育相关研究 |
| (二)美国非正式科学教育研究概况 |
| (三)现代性相关研究 |
| (四)文献述评 |
| 三、研究设计 |
| (一)现代性与非正式科学教育的关系 |
| (二)理论基础 |
| (三)具体方法 |
| (四)研究思路 |
| (五)研究内容 |
| 四、核心概念 |
| (一)现代性 |
| (二)非正式科学教育 |
| 第一章 “侍奉上帝”与宗教信徒培育的非正式科学教育 |
| 一、前殖民时期的美国非正式科学教育 |
| (一)前殖民阶段的美国社会发展样态 |
| (二)前殖民阶段的非正式科学教育概况 |
| 二、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)清教政治模式在殖民地初步践行 |
| (二)殖民地经济贸易水平逐渐增强 |
| (三)欧洲文化教育传统在北美的沿袭 |
| (四)宗教性教育政策法规的颁布实施 |
| 三、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“教义问答”模式中的家庭教育 |
| (二)“社区布道”中的科学知识推广 |
| (三)本杰明·富兰克林等人的科学实践 |
| (四)“报刊出版”中的科学知识扩散 |
| 四、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)为开拓“新耶路撒冷”而教 |
| (二)教育类型与方式分散多样 |
| (三)以立法巩固教育的宗教性 |
| (四)教育的实用性倾向日渐凸显 |
| 五、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)宗教神性对自然人性的无情宰治 |
| (二)“杂乱拼凑”的教育师资队伍 |
| (三)“潜匿于神学体系中的科学知识” |
| (四)非正式科学教育层级化明显 |
| 第二章 “科学立国”与“国家公民”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)新生国家为自由民主而战 |
| (二)“旧科学”的落寞与“新科学”的荣盛 |
| (三)“大觉醒运动”与西进运动的发展 |
| (四)以立法形式巩固民主政治观的实践 |
| 二、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“培育民族情感”的场馆科学实践 |
| (二)“宣扬理性”的公共讲座与科学博览会 |
| (三)“知识福音”与教会性科学知识推广 |
| (四)政治主导的科学知识推广实践 |
| (五)职业科学人的热情参与 |
| (六)“公民社会塑造”与科学新闻出版 |
| 三、“科学立国”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“科学立国”成为核心价值诉求 |
| (二)“宗教性的消退”与“世俗化的觉醒” |
| (三)非正式科学教育具有国家化倾向 |
| (四)注重借鉴西欧教育的优质经验 |
| 四、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“立国之师”的质量参差不齐 |
| (二)“科学立国”存在严重的路径依赖 |
| (三)“科学立国”的实利主义倾向显现 |
| (四)“国家公民培育”面临“肤色歧视” |
| 第三章 “技术时代”与“科技理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)内战对美国社会现代化进程的助推 |
| (二)“手工训练运动”的兴起与发展 |
| (三)进步主义运动与进步教育实践 |
| 二、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)教会推行的“科学肖陶扩之旅” |
| (二)“政府推动”的技术知识推广 |
| (三)“报刊科学”中的科技知识传递 |
| (四)科学场馆的科学知识宣传 |
| (五)技术行会的产业技能培训 |
| (六)“新闻媒体人”的科技资讯传播 |
| 三、“技术时代”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)以培育具有技术理性的产业人为目标 |
| (二)教育内容更注重生产实用性 |
| (三)非正式科学教育遵循“新闻模式” |
| (四)“新闻人的出场”与“科学人的隐退” |
| 四、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)唯技术理性的价值取向盛行 |
| (二)科学新闻的“碎片化”与“主观化” |
| (三)伪科学与迷信冲击下的非正式科学教育 |
| (四)非正式科学教育出现衰退迹象 |
| 第四章 “科学危机”与“批判理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)“科学危机”激化了美国社会发展矛盾 |
| (二)“莫斯科的威胁”与“华盛顿的警觉” |
| (三)公众“科学万能论”价值观的消解 |
| (四)“经济起落”与非正式科学教育的“颠簸” |
| 二、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“新闻科学”的“荧幕化”与内容“专精化” |
| (二)增强公众科学鉴别力的“电视科学” |
| (三)创设“科学原生态”的场馆科学模式 |
| (四)“共筑科学理解力”的“科学共同体” |
| (五)“从做中学”的社区化科学教育 |
| 三、“科学危机”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“理解科学”的政治取向较为明显 |
| (二)理性批判非正式科学教育的发展困境 |
| (三)“现代公众”概念的逐渐清晰化 |
| (四)科学与消费的联姻:“科学广告”盛行 |
| 四、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)消费文化对公众理智精神的侵蚀 |
| (二)科学在公众视野中的形象滑落 |
| (三)迷信和虚假内容仍然充斥其中 |
| (四)公众定位从“知识缺失”转向“理解缺失” |
| 第五章 “交往社会”与“实践理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)科学哲学的“生活实践转向” |
| (二)知识生产模式的后现代转型 |
| (三)社会转型对非正式科学教育提出新要求 |
| (四)美国社会持续关注科学教育事业 |
| 二、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)为公众参与科研创设“公共科学领域” |
| (二)鼓励实践探索的科学场馆活动 |
| (三)推行交互对话的科学传播模式 |
| (四)“活动式”非正式科学教育的开展 |
| (五)“专业化”非正式科学教育的发展 |
| 三、“交往社会”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)强调公众参与科学的机会平等 |
| (二)注重科学参与的交互性对话 |
| (三)凸显公众参与科学的情境化 |
| (四)关切非正式科学教育的成效测评 |
| 四、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“公众参与”面临过度商业化的侵蚀 |
| (二)科学人与公众的科学理解错位 |
| (三)非正式科学教育缺乏自我批判反思 |
| (四)公众参与科学的活力受限 |
| 第六章 美国非正式科学教育发展审思:历程审视、影响因素、经验与反思 |
| 一、美国非正式科学教育的发展历程审视 |
| (一)目标追求:从外在的目的转向本体的目的 |
| (二)教育内容:从有序的科学转向跨界的科学 |
| (三)实践模式:从单向的灌输转向双向的交互 |
| (四)“自我批判”:从依附性发展转向批判性发展 |
| 二、影响美国非正式科学教育发展的因素分析 |
| (一)美国文化传统对非正式科学教育的影响 |
| (二)资本主义精神对非正式科学教育的影响 |
| (三)分权自治政治对非正式科学教育的影响 |
| (四)科学自身发展对非正式科学教育的影响 |
| 三、美国非正式科学教育良性发展的实践经验 |
| (一)非正式科学教育的目标和内容清晰 |
| (二)非正式科学教育的实施模式多元化 |
| (三)非正式科学教育的社会支持力度高 |
| (四)非正式科学教育更强调成效评价 |
| 四、美国经验对我国非正式科学教育发展的启示与反思 |
| (一)我国非正式科学教育发展的现实困境 |
| (二)美国经验对我国非正式科学教育发展的启示 |
| (三)理性反思美国经验的本土化转译 |
| 美国非正式科学教育发展改革年表 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在校期间的科研成果 |
（3）数字化时代期刊服务策略研究——以东莞图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 数字化时代期刊服务的特点和变化 |
| 1.1 期刊的载体类型已经极大丰富，各种类型的期刊发展迅猛 |
| 1.2 期刊的传播手段多样化，方便了读者阅读 |
| 1.3 读者期刊需求的多样化趋势需要满足 |
| 1.4 传统印刷型期刊和数字期刊阅读需求两者并存 |
| 2 数字化时代期刊服务面临的一些瓶颈和障碍 |
| 2.1 印刷型期刊在现刊的阅览流通和过刊的保存上受到了空间因素制约 |
| 2.2 图书馆的期刊服务应走出本馆，体系化拓展服务 |
| 2.3 图书馆印刷型期刊与数字期刊的资源管理和服务需要融合开展 |
| 2.4 期刊的宣传导读在推广内容和方式上需要更加丰富 |
| 3 数字化时代期刊服务突破瓶颈和障碍的对策建议 |
| 3.1 对报刊借阅室开展空间融合再造，增加有效利用面积和服务内容 |
| 3.2 期刊文献要有科学的资源建设方略 |
| 3.3 借技术之势突破单馆束缚，依托总分馆体系拓展服务 |
| 3.4 开展印刷型期刊和数字期刊相结合的特色专题期刊服务 |
| 3.5 积极利用各种形式进行期刊宣传导读 |
| 3.6 将馆藏数字期刊的使用情况纳入期刊利用评估体系 |
| 4 结束语 |
（4）知识生态理念下图书馆服务转型研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究思路与创新 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 第2章 知识生态理念下图书馆服务转型的动因 |
| 2.1 知识环境改变推动图书馆服务转型 |
| 2.1.1 知识社会环境的改变 |
| 2.1.2 知识技术环境的改变 |
| 2.1.3 知识制度环境的改变 |
| 2.2 用户需求提升呼唤图书馆服务转型 |
| 2.2.1 用户的精准服务需求 |
| 2.2.2 用户的差异服务需求 |
| 2.2.3 用户的便利服务需求 |
| 2.3 服务主体多样刺激图书馆服务转型 |
| 2.3.1 图书馆自身服务的局限 |
| 2.3.2 传统知识服务机构竞争 |
| 2.3.3 新型的服务机构的冲击 |
| 2.4 知识资源泛化要求图书馆服务转型 |
| 2.4.1 知识来源渠道的泛化 |
| 2.4.2 知识资源形式的泛化 |
| 2.4.3 知识资源内容的泛化 |
| 第3章 知识生态理念下图书馆服务转型的趋势 |
| 3.1 图书馆基础服务转型升级 |
| 3.1.1 全民阅读推广服务 |
| 3.1.2 数字参考咨询服务 |
| 3.1.3 信息素养教育服务 |
| 3.2 图书馆空间服务的全面打造 |
| 3.2.1 实体空间服务 |
| 3.2.2 虚拟空间服务 |
| 3.2.3 混合空间服务 |
| 3.3 图书馆知识服务的开拓创新 |
| 3.3.1 数据挖掘服务 |
| 3.3.2 创业咨询服务 |
| 3.3.3 成果转化服务 |
| 3.4 图书馆智慧服务的积极开展 |
| 3.4.1 知识智库服务 |
| 3.4.2 知识智联服务 |
| 3.4.3 知识智网服务 |
| 第4章 知识生态理念下图书馆服务转型的障碍 |
| 4.1 图书馆知识要素管理失范 |
| 4.1.1 不足的知识环境感知 |
| 4.1.2 不多的用户指向引导 |
| 4.1.3 不强的馆员转型意愿 |
| 4.1.4 不周的知识资源建设 |
| 4.2 图书馆知识空间建设不力 |
| 4.2.1 有缺陷的实体知识空间 |
| 4.2.2 待调整的虚拟知识空间 |
| 4.2.3 待开发的混合知识空间 |
| 4.3 图书馆知识服务保障不足 |
| 4.3.1 繁杂的知识服务节点 |
| 4.3.2 较少的知识服务反馈 |
| 4.3.3 较低知识服务包容度 |
| 4.4 图书馆服务圈层构建失衡 |
| 4.4.1 缺乏与支撑层的协作 |
| 4.4.2 缺乏与扩展层的协调 |
| 4.4.3 缺乏与相关层的构建 |
| 第5章 知识生态理念下图书馆服务转型的措施 |
| 5.1 推进图书馆要素生态化 |
| 5.1.1 增强知识环境感知 |
| 5.1.2 加强用户指向引导 |
| 5.1.3 深化馆员培训管理 |
| 5.1.4 强化知识资源建设 |
| 5.2 优化图书馆知识生态场 |
| 5.2.1 转变知识场的理念 |
| 5.2.2 完善知识场的功能 |
| 5.2.3 增强知识场适应性 |
| 5.3 重构图书馆知识服务链 |
| 5.3.1 融合发展加固知识服务链 |
| 5.3.2 改进反馈调节知识服务链 |
| 5.3.3 加强竞争激活知识服务链 |
| 5.4 打造图书馆知识生态圈 |
| 5.4.1 建立与知识供应商的协同机制 |
| 5.4.2 加强与其他图书馆的集群协同 |
| 5.4.3 增强在互联网内容平台的声量 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究的背景与意义 |
| 第二节 研究的目的及方法 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、地方文化出版选题策划运作的研究 |
| 二、地方文化出版数字化转型研究 |
| 三、地方文化出版“走出去”研究 |
| 四、地方文化出版与相关产业的融合发展研究 |
| 第一章 古吴轩出版社的发展变革 |
| 第一节 深厚积淀:古吴轩出版社的历史渊源 |
| 一、书画名店——“古吴轩” |
| 二、美术专业出版社——古吴轩出版社 |
| 三、横向联合——加盟苏州日报报业集团 |
| 第二节 内忧外患:古吴轩出版社的发展困境 |
| 一、美术专业出版的竞争力下降 |
| 二、原创选题开发能力不足 |
| 第三节 定位转型:地方文化出版的特色发展之路 |
| 一、服务地方文化建设的现实需要 |
| 二、实现出版社“双效益”的重要选择 |
| 第二章 古吴轩出版社地方文化出版现状概述 |
| 第一节 主打图书平稳发展 |
| 一、吴文化 |
| 二、地方志书与年鉴 |
| 三、美术 |
| 第二节 重点图书强势发力 |
| 第三节 品牌图书初露头角 |
| 第三章 古吴轩出版社地方文化出版策略分析 |
| 第一节 量体裁衣,抓牢合作选题 |
| 一、分析出版需求,进行定向策划 |
| 二、围绕宣传热点,捕捉出版信息 |
| 第二节 细分市场,寻找出版空白 |
| 第三节 结合优势,凸显艺术特色 |
| 第四节 精准营销,探索自营渠道 |
| 一、扎实推进“本土化”营销策略 |
| 二、建立图书推广与销售自营渠道 |
| 第四章 古吴轩出版社地方文化出版的发展瓶颈 |
| 第一节 系统规划缺位影响发展质量 |
| 第二节 创新能力不足束缚发展动力 |
| 第三节 联动协作不畅制约发展潜能 |
| 第五章 新形势下古吴轩出版社发展地方文化出版的对策 |
| 第一节 构建地方文化出版体系 |
| 一、地方学与地方文化出版 |
| 二、地方文化出版体系初探 |
| 三、探索以“苏州学”为核心的地方文化出版体系 |
| 第二节 推进地方文化出版的融合创新 |
| 一、实现地方文化出版数字化转型 |
| 二、探索地方文化出版的“跨界”经营 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）中日韩数字出版资源战略联盟构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 理论意义 |
| 1.1.3 实践意义 |
| 1.2 国内外研究的知识图谱论述 |
| 1.2.1 数据来源与研究工具 |
| 1.2.2 理论研究层面的知识图谱研究论述 |
| 1.2.3 实践研究层面论述 |
| 1.3 框架、方法与创新 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 技术路线 |
| 1.3.5 研究创新 |
| 第2章 概念界定、理论和发展战略 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 “一带一路”的概念 |
| 2.1.2 “数字出版”的概念 |
| 2.1.3 “出版资源”的概念 |
| 2.1.4 “战略联盟”的概念 |
| 2.2 研究理论 |
| 2.2.1 出版资源理论 |
| 2.2.2 数字出版理论 |
| 2.2.3 战略联盟理论 |
| 2.2.4 国际营商环境理论 |
| 2.3 发展战略 |
| 2.3.1 中国数字出版营商环境概览 |
| 2.3.2 “一带一路”倡议下的中国数字出版企业“走出去”战略 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 中日韩数字出版态势与比较 |
| 3.1 中国数字出版态势描述 |
| 3.1.1 中国数字出版的发展优势 |
| 3.1.2 中国数字出版的发展劣势 |
| 3.1.3 中国数字出版发展所面临的机会 |
| 3.1.4 中国数字出版发展所面临的挑战 |
| 3.2 日本数字出版态势描述 |
| 3.2.1 日本数字出版的发展优势 |
| 3.2.2 日本数字出版的发展劣势 |
| 3.2.3 日本数字出版发展所面临的机会 |
| 3.2.4 日本数字出版发展所面临的挑战 |
| 3.3 韩国数字出版态势描述 |
| 3.3.1 韩国数字出版的发展优势 |
| 3.3.2 韩国数字出版的发展劣势 |
| 3.3.3 韩国数字出版发展的机遇 |
| 3.3.4 韩国数字出版面临的挑战 |
| 3.4 中日韩三国数字出版的SWOT比较 |
| 3.4.1 优势比较 |
| 3.4.2 劣势比较 |
| 3.4.3 机遇比较 |
| 3.4.4 挑战比较 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 中日韩数字出版资源战略联盟构建动因 |
| 4.1 中日韩数字出版资源战略联盟构建的政治因子考量 |
| 4.1.1 “中日韩数字出版+政治”的知识图谱 |
| 4.1.2 中日韩地理与安全的考量 |
| 4.1.3 中日韩政治利益驱动的考量 |
| 4.1.4 中日韩三国合作现实的考量 |
| 4.1.5 “一带一路”倡议的考量 |
| 4.2 中日韩数字出版资源战略联盟构建的经济因子考量 |
| 4.2.1 “中日韩数字出版+经济”的知识图谱 |
| 4.2.2 当前国际经济形势推动的考量 |
| 4.2.3 中日韩经济发展现实需要的考量 |
| 4.2.4 中日韩经济发展共同诉求的考量 |
| 4.3 中日韩数字出版资源战略联盟构建的文化因子考量 |
| 4.3.1 “中日韩数字出版+文化”的知识图谱 |
| 4.3.2 文化环境重要性的考量 |
| 4.3.3 中日韩文化产业合作有利条件的考量 |
| 4.4 中日韩数字出版资源战略联盟构建的利益诉求考量 |
| 4.4.1 “中日韩数字出版+利益”的知识图谱 |
| 4.4.2 中国政治与经济利益诉求的考量 |
| 4.4.3 日本政治与经济利益诉求的考量 |
| 4.4.4 韩国政治与经济利益诉求的考量 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 中日韩数字出版资源战略联盟构建内容 |
| 5.1 中日韩数字出版资源战略联盟可行性讨论 |
| 5.1.1 中日韩三国合作的积极因素 |
| 5.1.2 中日韩三国合作存在的问题 |
| 5.2 中日韩数字出版教育科研战略联盟 |
| 5.2.1 中日韩高等教育科研合作促进因素 |
| 5.2.2 中日韩高等教育区域合作阻碍因素 |
| 5.2.3 中日韩教育科研合作取得的成果 |
| 5.2.4 高等教育科研合作在中日韩区域合作中的重要作用 |
| 5.2.5 中日韩数字出版教育科研联盟的构建 |
| 5.3 中日韩数字内容产业发展战略联盟 |
| 5.3.1 数字内容产业 |
| 5.3.2 中日韩数字内容产业发展的概况 |
| 5.3.3 中日韩数字内容产业联盟的构建 |
| 5.4 中日韩数字出版金融战略联盟 |
| 5.4.1 中日韩金融合作前景广阔 |
| 5.4.2 中日韩数字出版金融战略联盟的构建 |
| 5.5 中日韩数字出版文化战略联盟 |
| 5.5.1 中日韩三国文化交流与合作成果丰厚 |
| 5.5.2 中日韩数字出版文化战略联盟的构建 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 推进中日韩数字出版资源战略联盟构建的保障措施 |
| 6.1 中日韩数字出版资源战略联盟的法律保障 |
| 6.1.1 完善各国数字出版的相关立法 |
| 6.1.2 加强公众数字版权意识 |
| 6.1.3 建立版权质押融资评估系统 |
| 6.1.4 加强法律扶持,打造“结对式”法律服务 |
| 6.1.5 建立版权纠纷速裁机制 |
| 6.2 中日韩数字出版资源战略联盟的组织保障 |
| 6.2.1 各国政府支持和政策导向 |
| 6.2.2 企业主动加强管理与改革 |
| 6.2.3 强化人才队伍建设 |
| 6.2.4 强化数字出版战略联盟的关系建设 |
| 6.3 中日韩数字出版资源战略联盟经费保障 |
| 6.3.1 加强数字出版资源治理的经费投入 |
| 6.3.2 建立完善的经费投入保障制度 |
| 6.4 中日韩数字出版资源战略联盟的技术保障 |
| 6.4.1 大数据分析技术对数字出版资源的保障 |
| 6.4.2 人工智能技术对数字出版资源的保障 |
| 6.5 中日韩数字出版资源战略联盟的政策保障 |
| 6.5.1 强化政府主导优势 |
| 6.5.2 促进合作融入“一带一路”倡议 |
| 6.5.3 重视联盟顶层制度的制定 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
（7）中国电子图书发展历史研究（1991-2018）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 电子图书发展史的研究意义 |
| 1.2 电子图书的概念辨析 |
| 1.2.1 国内外电子图书的概念考据 |
| 1.2.2 电子图书的含义与类型 |
| 1.2.3 相关概念辨析 |
| 1.3 电子图书研究的现状 |
| 1.3.1 年代分布 |
| 1.3.2 主题词分析 |
| 1.3.3 电子图书研究的主要内容 |
| 1.4 研究内容、研究方法与创新点 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究创新点 |
| 2 电子图书溯流求源(1991-1999) |
| 2.1 电子图书的产生背景 |
| 2.1.1 书籍的演变 |
| 2.1.2 电子载体的出现 |
| 2.1.3 汉字的数字化进程 |
| 2.2 中国电子图书的产生 |
| 2.2.1 我国第一部电子图书 |
| 2.2.2 早期的电子图书制作 |
| 3 电子图书在机构市场兴起(2000-2008) |
| 3.1 互联网开创阅读新时代 |
| 3.1.1 我国的互联网时代背景 |
| 3.1.2 电子图书的新面貌 |
| 3.2 锐意创新和不断进取的超星集团 |
| 3.2.1 数字化开创时期 |
| 3.2.2 版权建设时期 |
| 3.2.3 资源服务时期 |
| 3.3 立足数字出版实力雄厚的方正APABI |
| 3.3.1 起步阶段 |
| 3.3.2 快速发展阶段 |
| 3.3.3 缓慢进展阶段 |
| 3.4 以自主研发技术领先的书生集团 |
| 3.4.1 书生数字图书馆之路 |
| 3.4.2 调整战略转型 |
| 4 用户需求促使电子图书繁荣(2009-2014) |
| 4.1 个人市场开始形成 |
| 4.1.1 网络文学风靡 |
| 4.1.2 移动阅读终端的普及 |
| 4.1.3 电子图书阅读平台兴起 |
| 4.2 机构市场持续升温 |
| 4.2.1 馆藏电子图书来源 |
| 4.2.2 电子图书整合方式 |
| 4.2.3 电子图书服务方式 |
| 5 电子图书行业的转型与挑战(2015-2018) |
| 5.1 出版社寻求转型 |
| 5.1.1 出版模式变化 |
| 5.1.2 主要出版社的电子图书发展概况 |
| 5.1.3 传统出版社的困境 |
| 5.2 馆配商服务创新 |
| 5.2.1 馆配电子书市场新格局 |
| 5.2.2 北京人天“畅想之星”的电子图书发展 |
| 5.2.3 主要馆配电子书平台及特点 |
| 5.3 京东进军馆配电子书市场 |
| 5.3.1 从零售市场到机构市场 |
| 5.3.2 京东阅读的优势和不足 |
| 6 主要问题与解决方式 |
| 6.1 推动中国电子图书发展的重要力量 |
| 6.2 主要问题 |
| 6.2.1 电子图书长期受到版权制约 |
| 6.2.2 电子图书资源重复建设 |
| 6.2.3 纸电同步效果不佳 |
| 6.2.4 电子图书市场不成熟 |
| 6.2.5 馆配电子书产业链割裂 |
| 6.3 解决方式 |
| 6.3.1 利用区块链技术创新解决思路 |
| 6.3.2 用户、出版社积极转变观念 |
| 6.3.3 共同构建电子图书产业链生态 |
| 6.3.4 政府发挥监管和引导的作用 |
| 7 总结与展望 |
| 7.1 启示 |
| 7.1.1 读者需求是影响电子图书的主要因素 |
| 7.1.2 技术是推动电子图书发展的根本动力 |
| 7.1.3 电子图书的社交化值得重视 |
| 7.1.4 电子图书行业需要合作才能共赢 |
| 7.2 未来展望 |
| 7.2.1 新技术催生电子图书的变革 |
| 7.2.2 电子图书将脱离纸书模式 |
| 7.2.3 电子图书行业将重新洗牌 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A.作者在攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
| B.作者在攻读硕士学位期间参与的科研项目 |
| C.超星集团访谈记录 |
| D.畅想之星访谈记录 |
| E.中国电子图书发展大事记 |
| F.学位论文数据集 |
| 致谢 |
（8）英美大学出版社的数字化转型及其启示（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究思路和研究内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 研究方法和研究创新 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究创新 |
| 第2章 英美大学出版社数字化转型的历程 |
| 2.1 英美大学出版社数字化转型的背景 |
| 2.1.1 资金扶持力度下降 |
| 2.1.2 图书馆对纸质图书的购买量下降 |
| 2.1.3 数字化阅读的普及 |
| 2.2 英美大学出版社数字化转型的过程 |
| 2.2.1 各自为政的探索期 |
| 2.2.2 多点联动的发展期 |
| 2.2.3 建立数字出版生态系统的成熟期 |
| 2.3 英美大学出版社数字化转型的成效 |
| 2.3.1 数字产品收入逐年增加 |
| 2.3.2 数字产品结构日趋合理 |
| 2.3.3 数字产品市场影响力日益增强 |
| 第3章 英美大学出版社数字化转型的路径 |
| 3.1 新型内容生发机制驱动数字转型 |
| 3.1.1 建立多方互动的内容生产合作关系 |
| 3.1.2 打造丰富多彩的数字产品形态 |
| 3.1.3 实施多路径聚合的内容组织方法 |
| 3.2 技术升级跨越转型障碍 |
| 3.2.1 实现出版管理信息化 |
| 3.2.2 丰富内容呈现方式 |
| 3.2.3 提高内容资源的可发现性 |
| 3.3 多渠道结合实现营销突破 |
| 3.3.1 借力数字内容运营商助推数字产品销售 |
| 3.3.2 巧用社交平台扩大产品传播 |
| 3.3.3 自建渠道实现精准营销 |
| 第4章 英美大学出版社数字化转型的基本经验 |
| 4.1 实现全面的数字化转型 |
| 4.1.1 树立创新型数字出版观念 |
| 4.1.2 营造组织架构的协同性 |
| 4.1.3 增强数字人才队伍的适配性 |
| 4.2 专注数字内容资源开发的可持续性 |
| 4.2.1 提高数字内容资源开发的整体性 |
| 4.2.2 提升数字产品组合的相关性 |
| 4.2.3 保持数字内容结构的动态性 |
| 4.3 强化外部联合的高协调性 |
| 4.3.1 鼓励用户参与的价值共创 |
| 4.3.2 建立利益相关者合作的数字出版生态 |
| 第5章 对我国大学出版社数字化转型的启示 |
| 5.1 再造出版流程 |
| 5.1.1 创新数字出版观念 |
| 5.1.2 搭建合理的组织架构 |
| 5.1.3 加强数字化人才队伍建设 |
| 5.2 拓展数字化出版内容的广度和深度 |
| 5.2.1 强化数字内容资源开发的整体性 |
| 5.2.2 增强数字产品的相关性 |
| 5.2.3 保持内容结构的灵活性 |
| 5.3 搭建灵活高效的外部协作网络 |
| 5.3.1 建立“用户思维”主导下的出版价值链 |
| 5.3.2 联合多方利益主体共创数字出版价值 |
| 5.3.3 构建开放包容的数字出版发展模式 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
（9）数字技术冲击下日本出版产业的低迷与策略（论文提纲范文）
| 1 日本出版产业持续下滑 |
| 1.1“成也杂志, 败也杂志”的日本出版产业 |
| 1.2 日本出版产业经营状况 |
| 1.3 日本出版市场的区域特征 |
| 2 日本出版产业持续下滑的成因 |
| 2.1 日本经济的持续走低 |
| 2.2 日本人口的连续减少 |
| 2.3 消费税的多次提高 |
| 2.4 数字化技术的冲击 |
| 3 日本出版产业应对数字化的对策 |
| 3.1 坚持漫画创作驱动出版产业发展 |
| 3.2 积极发展数字出版产业 |
| 3.3 鼓励发展海外出版产业 |
| 4 日本出版产业发展对中国的启示 |
（10）信息化背景下车辆管理所建筑发展趋势研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.1.1 车辆管理所建筑的一般性矛盾 |
| 1.1.2 信息化背景下车辆管理所建筑的特殊性矛盾 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.2.1 信息化背景下车辆管理所的现状概况 |
| 1.2.2 信息技术进步与城市、建筑、车辆管理所建筑空间的关系 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究对象、相关概念及内容 |
| 1.4.1 研究对象界定 |
| 1.4.2 相关概念释义 |
| 1.4.3 研究内容 |
| 1.5 研究现状综述 |
| 1.5.1 车辆管理所的相关研究与现状 |
| 1.5.2 信息技术与建筑空间关系的相关研究 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.6.1 理论研究 |
| 1.6.2 实地调研 |
| 1.6.3 案例研究 |
| 1.6.4 对比研究 |
| 1.7 论文框架 |
| 2 信息化背景下车辆管理所建筑的适应性探究 |
| 2.1 信息化背景下城市结构发展的趋势 |
| 2.1.1 信息时代城市空间结构转型走向网络化 |
| 2.1.2 城市功能的信息化改变了土地使用比例 |
| 2.1.3 集中的城市公共服务功能被分散至社区 |
| 2.2 信息化背景下建筑公共空间发展的趋势 |
| 2.2.1 信息集约的实体空间走向衰落 |
| 2.2.2 虚拟空间与自助空间开始崛起 |
| 2.3 信息技术解放建筑使用人群的趋势 |
| 2.3.1 信息技术解放建筑使用人群的优势 |
| 2.3.2 需要得到解放的建筑使用人群构成 |
| 2.4 车辆管理所建筑在信息时代下的适应性 |
| 2.4.1 信息化服务平台在车管业务中的运用 |
| 2.4.2 车辆管理所建筑对信息化的直接适应 |
| 2.4.3 车辆管理所建筑对信息化的间接适应 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 信息化背景下车辆管理所建筑的调研与问题解析 |
| 3.1 调研框架 |
| 3.1.1 调研的目的与对象 |
| 3.1.2 调研的内容与方法 |
| 3.1.3 调研的结果 |
| 3.1.4 调查问卷的设置 |
| 3.2 选址规划上的矛盾 |
| 3.2.1 趋于边缘化选址规划的一般性问题 |
| 3.2.2 阻碍周边区域城市发展的一般性问题 |
| 3.2.3 信息化下选址分布不均的特殊性问题 |
| 3.3 职能定位上的矛盾 |
| 3.3.1 功能构成繁杂的一般性问题 |
| 3.3.2 职能定位模糊的特殊性问题 |
| 3.4 规模及场地布局上的矛盾 |
| 3.4.1 建设规模趋于增大的一般性问题 |
| 3.4.2 场地布局不够集约的一般性问题 |
| 3.5 空间组织上的矛盾 |
| 3.5.1 内部空间组织僵化的一般性问题 |
| 3.5.2 信息化下空间需求的特殊性问题 |
| 3.6 使用者行为需求上的矛盾 |
| 3.6.1 交通工具多为私家车辆的一般性问题 |
| 3.6.2 场地内停车数量较大的一般性问题 |
| 3.6.3 办理业务耗费时间较长的一般性问题 |
| 3.6.4 网上办理需求程度较高的特殊性问题 |
| 3.7 本章小结 |
| 3.7.1 基于当前的一般性矛盾总结与分析 |
| 3.7.2 信息化下的特殊性矛盾总结与分析 |
| 4 信息化背景下车辆管理所建筑发展趋势及应对策略 |
| 4.1 信息化背景下解决车辆管理所矛盾的关键因素 |
| 4.1.1 “人”——提升人在建筑、场地内的感受 |
| 4.1.2 “时间”——节约人办理车管业务耗费的时间 |
| 4.1.3 “空间”——控制建筑与场地对土地的占有 |
| 4.2 信息技术的间接表达——新的选址规划与设计 |
| 4.2.1 分散均衡化的选址规划 |
| 4.2.2 去中心化的新组织架构 |
| 4.2.3 构建多层级的服务体系 |
| 4.3 信息技术的间接表达——职能重构与功能设计 |
| 4.3.1 市级——注重信息化管理办公 |
| 4.3.2 区级——设定标准化服务功能 |
| 4.3.3 街道级——与社会资源功能整合 |
| 4.4 信息技术的间接表达——新的空间组织与布局 |
| 4.4.0 建设规模将减小背景下的发展阶段 |
| 4.4.1 空间组织与布局立体化的短期发展方向 |
| 4.4.2 空间组织与布局集约化的长远期设想 |
| 4.5 信息技术的直接表达——信息整合的服务空间 |
| 4.5.1 柜台式服务空间的逐渐衰落 |
| 4.5.2 自助式服务空间的逐渐兴起 |
| 4.5.3 服务空间的信息化整合趋势 |
| 4.5.4 服务空间的人性化互动设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 结论与展望 |
| 5.1 主要结论 |
| 5.2 不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 |
| B.车辆管理所主要使用人群调查问题 |
四、中小型图书馆在数字化浪潮冲击下的应对策略（论文参考文献）
- [1]山东教育出版社数字化转型发展现状及对策研究[D]. 李莉. 青岛科技大学, 2021(02)
- [2]现代性视角下美国非正式科学教育发展研究[D]. 李青. 四川师范大学, 2021(10)
- [3]数字化时代期刊服务策略研究——以东莞图书馆为例[J]. 马英. 内蒙古科技与经济, 2021(08)
- [4]知识生态理念下图书馆服务转型研究[D]. 李积君. 湘潭大学, 2020(02)
- [5]苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究[D]. 赵亚婷. 苏州大学, 2020(03)
- [6]中日韩数字出版资源战略联盟构建研究[D]. 王海平. 燕山大学, 2019(07)
- [7]中国电子图书发展历史研究（1991-2018）[D]. 向晴. 重庆大学, 2019(01)
- [8]英美大学出版社的数字化转型及其启示[D]. 李丹阳. 湖南大学, 2019(07)
- [9]数字技术冲击下日本出版产业的低迷与策略[J]. 朱江丽. 出版科学, 2018(06)
- [10]信息化背景下车辆管理所建筑发展趋势研究[D]. 王嘉伟. 重庆大学, 2018(09)