一、以“三个代表”重要思想 指导安全生产管理（论文文献综述）
岳红玲[1]（2021）在《习近平关于底线思维的重要论述研究》文中认为党的十八大以来,习近平总书记面对复杂严峻的国际国内形势,从国家大局出发,从实现“两个一百年”奋斗目标出发,运用辩证唯物主义和历史唯物主义提出底线思维方法论并作出了一系列关于底线思维的重要论述,其目标直指解决实施“四个全面”战略布局中面临的新问题和老问题,提高党运用底线思维防范化解重大风险的能力和水平。底线思维是集原则性、科学预见性、主观能动性、辩证性有机统一的思维方法。任何理论都不是无源之水。习近平关于底线思维的重要论述是马克思主义经典作家关于底线思维的基本思想的继承发展,是中华传统优秀文化中底线思维智慧的创造性运用,是毛泽东思想关于底线思维的论述和中国特色社会主义理论体系关于底线思维的论述的创新发展。习近平关于底线思维的重要论述围绕如何防范化解中华民族伟大复兴全局性风险这一主题呈现出丰富内容,主要包括七个方面。第一,在政治领域要坚持中国特色社会主义,坚持党的全面领导,在关乎道路、方向的问题上要立场坚定。第二,在经济领域要坚持稳中求进的工作总基调,守住不发生系统性金融风险底线,采取积极措施守住“六稳”“六保”底线,以保促稳,稳中求进,在重大风险面前守住经济基本盘。第三,在意识形态领域要用马克思主义指导思想政治建设、哲学科学研究、教育教学各方面,掌握意识形态领导权;加强网络意识形态引导,重视青年思想政治工作,坚守道德底线。第四,在社会领域强调社会政策要兜底,守住社会稳定底线、安全生产红线、国家粮食安全底线、18亿亩耕地红线、不发生规模性返贫底线等,这些底线事关人民利益和福祉、事关国家大局稳定,体现党为人民谋幸福的初心使命。第五,在生态领域充分认识生态文明建设重大意义;守住生态和发展“两条底线”;划定并守住三条控制线,保护生态系统、实现人与自然和谐发展。第六,在党的建设领域党员干部要守住思想底线、初心底线、廉洁自律底线等,保持与人民的血肉联系。第七,在外交领域坚决守住我国的主权、安全、发展利益的底线;要提高军队的战斗力,保卫国家主权和领土完整;国际社会的竞争要守住道德底线和国际规范,实现国际社会间的良性竞争。习近平关于底线思维能力培养的重要论述包括:加强科学理论修养,坚持学以致用马克思主义哲学,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持灵活运用科学思维方法提高化解矛盾、处理复杂局面的能力;练就过硬的防范风险的政治本领,科学研判风险,提高化解风险能力,提高制度执行力;发扬斗争精神,敢于善于斗争,加强斗争历练,提高斗争本领。习近平关于底线思维的重要论述的理论特色表现为:在理论品质上其核心要义是掌握马克思主义思想方法和工作方法,其活的灵魂是实事求是,其本质特征是忧患意识,其重要抓手是两手准备;在理论立场上,习近平关于底线思维的重要论述体现以人民为中心,坚持人民立场,依靠人民群众的力量战胜风险和挑战,坚持防范化解重大风险从维护人民的利益出发,让人民群众满意;习近平关于底线思维的重要论述具有鲜明的问题导向。问题就是矛盾,底线思维瞄着问题来、奔着问题去,充分估计最坏可能性、通过实际工作规避风险。习近平关于底线思维的重要论述注重从创新发展中国特色社会主义实践中、从人民群众对美好生活的新期待中发现问题;在筛选问题时注重统筹问题的普遍性和特殊性、全局性和局部性、必然性和偶然性、问题的当前和长远、问题的内部与外部等关系;在研究问题时坚持具体问题具体分析、透过现象看本质、坚持两点论和重要论的统一;在解决问题时坚持一切从我国的实际出发、以点带面开展改革试点、坚持从群众智慧中寻找应对问题的办法。习近平关于底线思维的重要论述具有重大的时代意义:丰富发展了马克思主义思维方法和工作方法,有利于探索和把握党的执政规律,是坚持和发展中国特色社会主义的重要指针,为顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
陈智[2]（2005）在《以人为本 提高认识 深刻反思 求真务实 为扭转我司当前安全生产的被动局面而扎实工作》文中研究指明在总公司安全生产形势处于十分严峻的关键时期,全体干部职工应深刻反思各项安全管理工作中存在的问题,突出重点,多措并举,全身心地抓好安全生产。坚持以人为本,牢固树立安全生产工作要“常抓不懈”、安全生产“责任重于泰山”的思想,树立“关注安全,关爱生命”的企业安全文化,积极组织参与“百日安全无事故”活动,扭转我司的安全生产的被动局面,确保生产经营目标的顺利完成,为总公司深化改革,加快发展创造稳定的安全生产环境。
中共浙江省委理论学习中心组[3]（2005）在《十六大以来“三个代表”重要思想在浙江的实践》文中进行了进一步梳理■以实施“八八战略”为重点,全面树立和落实科学发展观■以建设“平安浙江”为抓手,努力构建社会主义和谐社会■以建设文化大省为载体,增强综合竞争的软实力■以增强执政本领为关键,加强党的先进性建设■以继续走在前列为目标,加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化
吕文君[4]（2005）在《《内蒙古煤炭经济》2001年至2004年度索引》文中研究指明
国电太原第一热电厂党委[5]（2004）在《以“两有两找”为载体忠诚实践“三个代表”》文中进行了进一步梳理十六大报告明确指出:"党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者"。[1]如何按照十六大的要求,在学习好、领会好"三个代表"重要思想的基础上,带领广大党员和职工群众实践好"三个代表",是企业党组织迈入新世纪面临的新任务、新课题。
李克成[6]（2004）在《坚持学以致用 努力争当表率——在集团公司党校第41期毕业典礼上的讲话（摘要）》文中进行了进一步梳理
谢光祥[7]（2003）在《如何用“三个代表”指导安全监管工作的几点认识》文中提出 在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,如何坚持以“三个代表”为指导,不断促进安全生产监督管理和煤矿安全监察工作上新台阶,是我们面临的一项重要任务。一、要选好切入点“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社
王显政[8]（2003）在《忠诚实践“三个代表”重要思想 推动安全生产工作的全面创新和发展（摘要）》文中指出对 2 0 0 3年上半年安全生产工作的进展作了论述 ,强调了学习实践“三个代表”重要思想 ,强化对安全生产的使命感、责任感和紧迫感 ,并要求在“三个代表”重要思想的指导下 ,推动安全生产的全面创新 ,提出了加大力度、狠抓落实、确保全年工作目标的完成
张和光[9]（2003）在《加快学教成果转化 强化安全责任教育》文中研究指明 “三个代表”重要思想学教活动,是贯彻和实践“三个代表”重要思想,加强基层党组织建设,推动企业改革发展的重要载体。通过学教活动,较好地解决了总公司的诸多实际问题,促进了企业各项工作。同时,也提出了巩固成果和转化成果的新课题。 一、理性思考学教活动,选好成果转化的载体 1.学教活动阶段性与安全生产长期性的矛盾,迫切需要把成果转化的重点放在安全上。通过对学教活动的理性思考,我们形成了两点共识。共识之一:学教活动中,群众意见最多的是与安全有关的问题,安全是总公司发展的主要矛盾。近10年来,总公司安全形势一直不稳,安全周期不长,安全生产中隐患沉积较多,大家忙于“救火”,没有多少精力谋发展、抓发展、促发展。发展不快,物质基础薄弱,又导致安全不稳定,队伍不稳定,形成了恶性循环的“怪圈”。总公司领导班子按照“三个代表”重要思想的要求,深刻分析安全的历史经验教训,一致认为只有把学教活动延伸到安全生产中,抓住这一主要矛盾,用“三个代表”重要思想指导安全实践,其它问题才能迎刃而解,总公司各项工作才能
王显政[10]（2003）在《忠诚实践“三个代表”重要思想 推动安全生产工作的全面创新和发展》文中研究指明2003年7月22日,国家安全生产监督管理局（国家煤矿安全生产监察局）在山西晋城召开了全国安全生产工作座谈会。会上,王显政局长发表了重要讲话,要求全系统要认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,贯彻落实中央领导同志近来关于安全生产工作的一系列重要指示,以及国务院办公厅先后下发的三个重要通知精神,并分析了形势,安排部署了下半年工作。
二、以“三个代表”重要思想 指导安全生产管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、以“三个代表”重要思想 指导安全生产管理（论文提纲范文）
（1）习近平关于底线思维的重要论述研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、国内外研究现状 |
| 四、研究内容 |
| 五、研究方法 |
| 六、创新点及重、难点 |
| 第一章 底线思维的内涵和特征 |
| 第一节 底线思维的内涵 |
| 一、底线的内涵 |
| 二、思维的内涵 |
| 三、底线思维的内涵 |
| 第二节 底线思维的特征 |
| 一、原则性 |
| 二、科学预见性 |
| 三、主观能动性 |
| 四、辩证性 |
| 第二章 习近平关于底线思维重要论述的理论基础和现实依据 |
| 第一节 习近平关于底线思维重要论述的理论基础 |
| 一、马克思主义经典作家关于底线思维的基本思想 |
| 二、中华优秀传统文化中底线思维的资源 |
| 三、毛泽东思想关于底线思维的论述 |
| 四、中国特色社会主义理论体系关于底线思维的论述 |
| 第二节 习近平关于底线思维重要论述的现实依据 |
| 一、全面加强党的建设的要求 |
| 二、中国特色社会主义事业健康发展的要求 |
| 三、应对复杂的国际形势的要求 |
| 第三章 习近平关于底线思维基本形态的重要论述 |
| 第一节 关于政治方面底线思维的重要论述 |
| 一、坚持中国特色社会主义 |
| 二、坚持党的领导 |
| 第二节 关于经济方面底线思维的重要论述 |
| 一、坚持稳中求进的工作总基调 |
| 二、“守住不发生系统性金融风险的底线” |
| 三、贯彻新发展理念 |
| 四、守住农业农村改革的“三条底线” |
| 第三节 关于意识形态方面底线思维的重要论述 |
| 一、坚持马克思主义指导 |
| 二、守牢网络意识形态阵地 |
| 三、重视青年思想政治工作 |
| 四、守住道德底线 |
| 第四节 关于社会方面底线思维的重要论述 |
| 一、守住安全生产底线 |
| 二、坚守食品安全底线 |
| 三、以保障粮食安全为底线 |
| 四、“坚决守住不发生规模性返贫的底线” |
| 第五节 关于生态方面底线思维的重要论述 |
| 一、充分认识生态文明建设的意义 |
| 二、守住“三条控制线” |
| 三、守住发展和生态“两条底线” |
| 第六节 关于党的建设方面底线思维的重要论述 |
| 一、牢守政治红线 |
| 二、牢守思想防线 |
| 三、牢守党的初心使命 |
| 四、牢守廉洁自律底线 |
| 第七节 关于外交方面底线思维的重要论述 |
| 一、维护国家核心利益安全的底线 |
| 二、国与国要守住道德底线和国际规范 |
| 三、坚守军事底线 |
| 第四章 习近平关于底线思维能力培养的重要论述 |
| 第一节 加强科学理论修养 |
| 一、学以致用马克思主义哲学 |
| 二、学懂弄通做实新时代新思想 |
| 三、坚持科学思维方法 |
| 第二节 练就过硬的防范风险的政治本领 |
| 一、增强战略定力 |
| 二、警惕“灰犀牛”防范“黑天鹅” |
| 三、提高科学研判风险能力 |
| 四、提高化解风险能力 |
| 五、提高制度执行力 |
| 第三节 发扬斗争精神 |
| 一、发扬斗争精神是时代的需要 |
| 二、保持斗争精神并敢于善于斗争 |
| 三、加强斗争历练以增强斗争本领 |
| 第五章 习近平关于底线思维重要论述的理论特色 |
| 第一节 理论品质 |
| 一、其核心要义是掌握马克思主义思想方法和工作方法 |
| 二、其活的灵魂是实事求是 |
| 三、其本质特征是忧患意识 |
| 四、其重要抓手是两手准备 |
| 第二节 理论立场 |
| 一、坚守人民立场 |
| 二、依靠人民群众的力量 |
| 三、让人民群众满意 |
| 第三节 问题导向 |
| 一、发现问题是习近平关于底线思维重要论述的起点 |
| 二、筛选问题是习近平关于底线思维重要论述的丰富 |
| 三、研究问题是习近平关于底线思维重要论述的关键 |
| 四、解决问题是习近平关于底线思维重要论述的归宿 |
| 第六章 习近平关于底线思维重要论述的重大意义 |
| 第一节 丰富发展了马克思主义方法论 |
| 一、丰富发展了马克思主义思维方法 |
| 二、丰富发展了马克思主义工作方法 |
| 第二节 有利于党探索和把握执政规律 |
| 一、牢守纪律底线以不断巩固党的执政地位 |
| 二、坚守以人民为中心的底线以夯实执政基础 |
| 第三节 坚持和发展中国特色社会主义的重要指针 |
| 一、探索和把握社会主义建设规律的理论结晶 |
| 二、有力推动国家治理体系和治理能力现代化 |
| 三、有利于贯彻落实总体国家安全观 |
| 四、丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 |
| 第四节 为顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航 |
| 一、有利于清醒认识我国面临的形势 |
| 二、有利于抓住中心工作促进多条底线动态平衡 |
| 三、有利于补齐短板并筑牢底线 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间主要研究成果 |
（6）坚持学以致用 努力争当表率——在集团公司党校第41期毕业典礼上的讲话（摘要）（论文提纲范文）
| 一、把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步引向深入, 在深入学习、自觉运用上做表率 |
| 1.把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步引向深入, 必须深刻认识它的重大指导意义 |
| 2.必须把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要政治任务来完成 |
| 3.把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步引向深入, 必须继续着力解决各种实际问题 |
| 二、弘扬求真务实精神, 大兴求真务实之风, 在改革创新、狠抓落实上做表率 |
| 1.弘扬求真务实精神, 要体现在昂扬的精神状态上 |
| 2.弘扬求真务实精神, 要体现在不断改革创新上 |
| 3.弘扬求真务实精神, 要体现在抓好工作落实上 |
| 三、牢固树立和认真落实以人为本, 全面、协调、可持续的发展观, 在实现广大职工群众的根本利益上做表率 |
| 1.坚持以人为本的科学发展观, 必须牢固树立党的宗旨的意识 |
| 2.坚持以人为本的科学发展观, 必须始终把群众的利益放在第一位 |
| 3.坚持以人为本的科学发展观, 必须时刻把职工群众的生命安危当作头等大事来抓 |
（9）加快学教成果转化 强化安全责任教育（论文提纲范文）
| 一、理性思考学教活动,选好成果转化的载体 |
| 二、运用学教成功经验,形成成果转化的动力 |
| 三、不断扩大学教效应,促进成果转化的深化 |
四、以“三个代表”重要思想 指导安全生产管理（论文参考文献）
- [1]习近平关于底线思维的重要论述研究[D]. 岳红玲. 贵州师范大学, 2021(09)
- [2]以人为本 提高认识 深刻反思 求真务实 为扭转我司当前安全生产的被动局面而扎实工作[A]. 陈智. 云南冶金集团总公司“百日安全无事故活动”论文集, 2005
- [3]十六大以来“三个代表”重要思想在浙江的实践[J]. 中共浙江省委理论学习中心组. 今日浙江, 2005(12)
- [4]《内蒙古煤炭经济》2001年至2004年度索引[J]. 吕文君. 内蒙古煤炭经济, 2005(02)
- [5]以“两有两找”为载体忠诚实践“三个代表”[A]. 国电太原第一热电厂党委. 全国火电大机组（300MW级）竞赛第33届年会论文集, 2004
- [6]坚持学以致用 努力争当表率——在集团公司党校第41期毕业典礼上的讲话（摘要）[J]. 李克成. 石油管理干部学院学报, 2004(02)
- [7]如何用“三个代表”指导安全监管工作的几点认识[J]. 谢光祥. 湖南安全与防灾, 2003(11)
- [8]忠诚实践“三个代表”重要思想 推动安全生产工作的全面创新和发展（摘要）[J]. 王显政. 山西煤炭, 2003(03)
- [9]加快学教成果转化 强化安全责任教育[J]. 张和光. 理论学习与探索, 2003(04)
- [10]忠诚实践“三个代表”重要思想 推动安全生产工作的全面创新和发展[J]. 王显政. 煤炭企业管理, 2003(08)