中国大学慕课的调研报告

中国大学慕课的调研报告

问:中国大学mooc发展现状
  1. 答:中国大学mooc发展现状如下:
    近年来,MOOC在我国的兴起,出现一大批优秀的MOOC平台,如中国大学MOOC平台、超兴泛雅平台、学堂在线、智慧树和好大学在线等,各平台上都建设了大量优质的慕课课程资源。
    通源粗备过分析中国大学MOOC平台上的大学计算机基雹毁础课程,可以了解当前各高校大学计算机基础课程的教学特点和改革方向,帮助高校教师选择合适的慕课资源开展教学,也可以为高校建设新的慕课资源提供参考。
    根据中国大学MOOC平台课程检索的特点,使用关凳没键词“计算”检索出相关课程,利用网络爬虫技术爬取相关课程信息,然后筛选出课程名称中包含“大学计算机”“计算机应用”“计算机基础”“计算机文化”“信息素养”“信息技术”“计算思维”等关键词的课程,通过开课院校,进一步筛选出本科高校开设的课程。
    经过筛选,在中国大学MOOC平台上,本科高校开设的计算机基础课程有57门,在2020年春季开课的有41门。随着MOOC的发展,中国大学MOOC平台新建许多大学计算机基础相关慕课。
问:如何学习慕课课程
  1. 答:慕课多数展现形式为视频。
    1、选择平台(比如国内的慕课网、学堂在线、网易公开告粗历课、人民网公开课,国外的Coursera、edX等))
    2、选择袜搜需要入门的行业分类(比如人文、地理、心理等等学科,当然还有慕课网是专门为想入门编程行业的用户而设立,想学习编程开发可以关注下)
    3、注册该选定平台用户((1)优先选择自己感兴趣的内容,节省时间(2)让注册更高效,防止信息被滥用)
    4、点击视频学习内容(网络在线课程非常多凳闷,需要很强的自学能力。所以选择和坚持真的非常的重要)
问:中国大学mooc的特点
  1. 答:他的特点是在于收入了中国很多名牌大学教授的一些演讲课程,而且全都是免费的。
  2. 答:mooc的特点是普适性强,适合所有不同阶段的高校学生参加,社会大众也可以用于科普
中国大学慕课的调研报告
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