问：古埃及和古巴比伦人古老的数学知识在我们现在的生活中有什么现实意义
- 答：古代人对数学的理解近乎于宗教崇拜, 很多建筑是用复杂的几何结构搭建的, 但并非建设者以为的那样完美.
如果说还有什么意义, 那数字和几何都是那时候发源的, 典型的比如金字塔. 而且他们用数学研究天文得到的知识, 是整个天文学的开端, 也是最早的历法.
知道没用的，谢谢给个分 - 答：古代人对数学的理解近乎于宗教崇拜, 很多建筑是用复杂的几何结构搭建的, 但并非建设者以为的那样完美.
如果说还有什么意义, 那数字和几何都是那时候发源的, 典型的比如金字塔. 而且他们用数学研究天文得到的知识, 是整个天文学的开端, 也是最早的历法. - 答：古代人对数学的理解近乎于宗教崇拜, 很多建筑是用复杂的几何结构搭建的, 但并非建设者以为的那样完美.
问：古埃及 古巴比伦的数学成就对小学数学教学的启示
- 答：咨询记录 · 回答于2021-12-17
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古埃及 古巴比伦的数学成就对小学数学教学的启示
古巴比伦和古埃及一样,都是为数学的发展作出了伟大贡献的国家，不仅给后世留下了宝贵的数学知识，也带给了我们很多的启发，小学阶段的数学知识虽然属于初等数学知识,但是却依旧蕴含着具有深刻内涵的数学思想方法.而数学思想方法可以让小学生在学习基础数学知识及技能时,有条理地展开自主思考,同时可以简明又清晰地对自己的思维过程进行表达.因此,小学生学会采用数学思想方法来对数学问题进行分析并解决,这对于提高其数学学习效率具有重要意义。
问：古埃及的数学成就有哪些
- 答：包括算术、代数和几何
- 答：古埃及人的数学成就包括算术、代数和几何三个方面。
埃及很早就用十进记数法，但却不知道位值制，每一个较高的单位是用特殊的符号来表示的。例如111，象形文字写成三个不同的字符，而不是将 1重复三次。埃及算术主要是加法，而乘法是加法的重复。 还有天文，还有他们会用一元一次方程！
问：为什么古埃及创造了高度发达的数学文明
- 答：皇帝法老建造墓葬群的需要。一切为了统治阶层服务。
- 答：古埃及人在长期的生产事件中积累了丰富的数学知识。可以说实用性是古埃及人数学知识的基本特点，他们所使用的方法极其原始，因此他们的成就更显得辉煌。古埃及数学虽然缺乏概括的演绎推理，没有形成严密的数学理论体系，但是他们在应用数学方面成就显著，特别是以用数学制定历法，确定节日，测定金字塔的方位等等。古埃及以其实用而辉煌的数学成就，对人类文明作出了重要贡献。
望采纳O(∩_∩)O谢谢 - 答：我看过一个英国人写的数学史，里面盛赞了埃及人的数学文明，但是有一点很清楚的就是，埃及人数学的发展来自于实际生活，比如，尼罗河泛滥把土地冲坏了，泛滥结束贵族要重新分土地，怎么才能把土地分的公平，所以面积等等计算规则出现了，再比如他们要铸造东西，大小无法确定，所以体积计算规则出现了，的确，埃及人在这些方面的发展非常辉煌，但是对比希腊人，会发现他们有致命的缺点，就是实用主义！！希腊人有个毕达哥拉斯学派，这也是数学上非常著名的数学学派，他们倡导的就是把数学从实用中解放出来，研究的意义是追求智慧，所以比埃及人要更加有意义。
