问：如何有效管理自己的时间
- 答：。有效的时间管理方法如下:
1. 目标设定
时间管理的目的是提高我们的工作效率，在最短的时间内实现更多的目标。我们可以每年为自己定5-10个目标，对这些目标进行优先排序，找出核心目标并制定实现这些目标的计划。
在工作中，你也可以每季度、每月、每周和每天确定你的工作或生活目标，制定计划并实施它们。
2.计划列表
我们每天都有许多大大小小的事情要做。如果我们不小心，我们会完全忘记一些事情。常言道，好记性不如烂笔头。做好每天的计划列表，能够清楚的知道自己什么时间段最什么事。
3.时间病例
建立自己的时间病例,记录每一天所花费的时间,并按照一定的周期进行消费数据统计。你可以看到最浪费的时间是在哪些方面,然后想想，是否有办法改变这个现状。
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4.制定计划
无论我们做什么，我们都应该做好计划搭脊。我们可以花1-2个小时来计划我们想要做的事情，以及计核铅划实现它的方式和路径。如果我们计划把它做好，将帮助我们节省更多的时间。很多事情的失败，主要是因为行动之前缺乏思考。
5. 二八定律
二八定律是一个非常好的原则。它与时间、精力的分配有关。我们必须学会分类，如重要的，紧急的，不重要的，不紧急的等等。
6. 专知氏渗属时间
每天为自己设定一个特别的专属时间。利用这个特殊的时间来思考和总结，思考如何解决你一天中最重要的事情，总结你一天中可以做得更好的事情。 - 答：记得随身携带一个小本本，把自己突然想带吵到的事情都马上记录下来，即便写得不是很详细，但是能够在需要的时候唤起自己的记忆就行了。如果你觉得带本子出门不方便的话，其实也可以采用手机的备忘录来记录的。2争取在每天让困下班前，把第二天所有该做的事情做好安排，依据轻重缓急的顺序排列好，并预算每件事情完成大致所需的时间，这样第二天开始工作时就能够做到有条不紊，能很好的提升你的工作效率，也不至于无形中会浪费时间了。3在每周末记得要检查一下自己下周该做的事情都有哪些，尤其是一些重点要做的，一定要提前安排好，并留一部分时间出来给那些未曾预料到的事情。要知道，计划一般都是很难赶上变化的，所以要懂得合理安排好事情。4一旦要出门远游，或是出现放假的情况，请注意提前十天做好计划，最好能够拟出一份清单，然后根据清单逐一处理事情。这样到时候你需要出门时，就不会临时临急的被一些事情给羁绊了。5督促自己尽量每天都能够按照计划来做事，千万不要脱离计划，争取做到今日事今日毕，而不是今日事留待明日毕，这样很有可能坦行念会造成时间的浪费，也让自己的性格在某一方面存在不足。
- 答：检验一个人的唯一标准，是看他的时间都花在了哪里。
记得有人说过：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。无论是工作还是生活，时间都是最基本的约束因素。
常常听到这样的一些话，“我没有时间！”“时间不够！”“我们需要更长的时间才能完成这项工作！”每个人的一天都是24小时，1440分，86400秒。英国博物学家赫胥黎曾这样形容时间：“时间是最不偏私的，给任何人都是24小兆樱时，同时时间是最偏私的，给任何人都不是24小时。”
知识型员工顷链应该花费更多的时间在工作和学习上，这是其角色定位、承担的义务等所决定的；知识型员工应该更加有效地利用时间，这是其实现人生价值的必要条件。
时间管理的对象不是时间，而是每时每刻发生在我们身边的事件，探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。时间管理的关键是把每一件事情都能够控制得很好，合理有效地利用可以支配的时间。时间在使用过程中，确实存在着一些雀猜孙基本原则。如果我们掌握并遵循这些原则，就会使时间很好地为我们所用；如果不了解、不遵循这些原则就可能将时间浪费。
问：怎样写读书汇报？
- 答：一、读书报告的内容可包括：
1．本书的概况：作者简介、内容概要；本书在表达、处理等方面的特别之处等；
2．本书的主要观点、意图；
3．本书的精华部分或个人最喜爱的部分；
4．对本书的评价和观感；
5．读后感：（1）书中情节引起的联唤返想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的吵游期望
6．本书读后升链销的收获.
问：读书报告怎么写？
- 答：(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受 - 答：首先先按下面的提纲做一些简单的笔记： 1．书名：书名及其出版年月 2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等 3．作者：姓名、国籍、出生年月 4．背景：时间、地点 5．主要人物：姓名 6．内容：主要情节、论述要点 7．简评：对此书的印象及评论 做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
类型
摘要式读书报告
所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。
简评式读书报告
简评式读书报告（ment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
书评宴缓式读书报告
书评（book review）是一种专门体岩野裁，常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分： （1）书名、作者、出版社； （2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题；晌枣模 （3）对每一章节内容从正反两方面作出评价； （4）对书的印刷质量作一评论。 - 答：读书报告有没有一定的格式初写者可先按以下步骤来写：
1、《威尔斯，别怕！》阅读：为了比较准确理解原著精髓，阅读这本书；
2、确立论题：根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；
3、收集资料：1）、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；
2）、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
3）、上网搜索：如选用专业搜索网站：.google、baidu4、报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
5、注枝孙中意点：语言的流畅、观点与论述的一致
或：
1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式凯穗）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容。
就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些，我只是举例子：）
不客气，说明你会使用一些功能，什么让你下笔难了？
祝你猛山下笔如有神助，多读点闲书。别太“功利”读书。
