问：暑期社区社会实践报告自我评价怎么写
- 答：时间
地点
事件，干了点啥事 。这个需要你描述。写别人见闻。你很感动也行。
最后思考一下。 - 答：...................这都不会写....................................
问：请问社会实践报告的评语怎么写呀？谢谢
- 答：先对实践内容进行评价，再就是实践的意义进行评价，最后就作者的体会、收获评价。
问：老师对学生社会实践活动报告的评价,怎么写？
- 答：研究性学习是一种实践性的教育教学活动，但是我们总是对"实践性"的理解太狭隘，太片面，以为实践就是让学生做社会调查，到校外查资料搞活动。而在研究性学习中,实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究问题，自己去了解知识的产生和发展过程，最后通过自己的努力来解决问题。为了达到这一目的，学生可以到社会上做调查，可以外出访问请教，也可以在学校中查阅资料，上网，观看各种音像资料，和同学老师讨论问题。这里实践性“首先不是一个空间概念，而是一种学习方式。社会调查,到校外访问查阅资料等,只是实施研究性学习的某种具体形式,而不能和研究性学习划等号。在指导学生的过程中，我也从中得到了一些体会.
- 答：评价模板：
你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步。 - 答：不管什么类形的报告,点评要精简,并抓住要领,找出差别,多给别人一些鼓励.
- 答：其实这个的话要靠平时积累的临时抱佛脚是来不及的。先看平时的表现。
- 答：社会实践报告的教师点评
