问：学校2018年春——2019年春建档立卡学生资助补助发放自查报告
- 答： 根据中心校的要求，我校对2018年春——2019年春建档立卡学生补助发放进行了梳理、查摆，作以下总结： 1、认真学习上级有关文件精神，严格执行贫困生生活补助政策。首先、各班班主任在班内向学生宣传贫困生生活补助政策和意义，做到每位学生知道、每位家长了解。我们以开家长会为主，并利用微信群公布资助信息，确保所有学生家长知晓农村义务教育阶段贫困生应该享有补助的政策内容，还通过家庭走访、学生会议、班级会议、发放明白卡等形式宣传政策，使补助政策深入人心。
2、制定学校建档立卡家庭学生补助资金实施方案，组建学校贫困生资助金补助领导小组，并根据政策和相关证明确岩物定补助资金发放的范围和对象，并在校内校外进行公示。
3、2018年春—粗困液—2019年春补助发放学生人数：
2018年春9人：庞玉帅、刘梦影、魏熙伦、魏梓朔、魏畅、蒋子云、魏志豪、王新明、田雯丽
2018年秋6人：庞玉帅、魏梓朔、魏畅、蒋子云、蒋子薇、田尺竖雯丽
2019年春6人：庞玉帅、魏梓朔、魏畅、蒋子云、张书研、田雯丽
以上学生每人每期享受义务教育阶段营养餐补助费每人每期400元。
4、资金发放落实情况：我校根据中心校要求，对2018年春——2019年春建档立卡户学生补助资金发放情况进行了档案查找、学生询问、电话回访等形式，确定每位受补助学生收到了资金发放告知书，学校并留存了资金发放通知书回执单，受助学生家长向学校提供了银行卡号、身份证明并在发放名册上签字，补助资金及时发放到位。
附：建档立卡学生资助资金发放名单和发放告知书回执单
问：大学生建档立卡申请书怎么写
- 答：一、思路
1、介绍自己。
2、写出自己的贫困现状。
3、申请贫困补助。
二、申请书
敬爱的学校领导：
您好！我是电子技术专业的，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自一个贫穷的村庄，我爸妈知道只有读书才能走出农村，所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，只能外出打打工，赚一点点吃饭的钱。
爸爸是一个木匠，靠的是苦力给别人打工，收入很不稳定，有时还会碰到拖欠工资的包工头，在我高中的时候，爸爸在外面工作的时候从脚手架上摔下来，在医院开刀治疗用了八千多块钱，为此我家便欠下了不少的外债。
我是一名贫困生，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚芹笑谈石，相反踏实我们的动力。
鉴于家庭经济十分困难，恳请领导能深切了解我的家庭情况，给予贫困补助，希望领导能批准我的申请。
建档立卡：
建档立卡，就是对家庭身份的一种认定。
根据升肆学生家庭的经济情况，当地***，会将符合条件的家庭列为建档立卡贫困户。
建档立卡贫困户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户嫌碰建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。 - 答：在当地民政局开具贫腊明逗困证明，填写家庭情槐哗况登记表，一一盖好章，这两样拿到学校时就可以申请建立贫困生档案，建档时间学校会有通知，不明白的可以咨询轮卖班主任或铺导员。
- 答：建档立卡困难申请怎么写
- 答：格式如下
1、题头写领导尊称（如：尊敬××学校（院）领导）；
2、简单自我介绍，包括专业、班级、学号{如：我是xx院x级x班的一名学生，学号是xxxx，籍贯xxxx）；
3、介绍家庭基本情况、父母健康状况等（如：我家有×口人，由于家庭经济困难，无力承担我校目前的学费和生活费，特想学院申请建立贫困盯缺迅生档案，希望学院给予帮助和支持），接着此段介绍家庭具体经济情况，分析下家庭收支概况，以个人家庭情况不同而异；
4、回顾大学以来自身的学习生活情况（如：学年加权成绩，义务劳动状况，社团及学校活动，所参加竞赛及获得奖项）；
5、作为陈述完毕的总结，再次恳请学院批准建立档案；
6、结束语（申请人、日期）。
各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效扮弯衔接，按照县为单位、规模控制、分凯此级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。
问：高等学校学生及家庭情况调查表怎么填
- 答：申请助学贷款是需要村里的证明的，需要盖村里的章。。。桥脊郑野举。其他的事敏颂到学校后再办就可以了，证明需要事先打好的。。。。
- 答：照实写就行吵灶。
如果想申请盯厅助学贷款或助学金之类的就把收入写低一点（但要合理），这个学校一般都是不查的，人均收入最好填个500元左右，在家庭成员里不填学生本人信息，再就是要在欠债里面写点￥，学生家长或监护人签字按手印：承诺学生上述所填情况属实，并愿意承担相关责任。
扩展资料：
认定标准设置一般困难、困难和特殊困难三档。
1、学生能够证明其本人难以支付学习费用、学生基本生活费用低于学校所在地区城市居民最低生活保障标准升则扮与学校学生日常平均消费水平(可参照苏州市居民最低生活保障标准进行认定，即城镇居民人均可支配收入少于320元/月，农民人均纯收入少于200元/月),可认定为家庭经济一般困难学生。
2、一般困难学生有下列情况之一者，可认定为困难学生。
①父母一方或双方下岗（失业），长期无固定工作的；
②家庭成员有两个以上正接受非义务教育或因患重大疾病需支付大额医疗费用的；
③家庭遭遇突发性变故或自然灾害造成人身及财产重大损失的； - 答：填写学校基本信息和情况，如实填写即可。
录取专业和学院在通知书中都有，家庭地址可填写户口本的地址，电话留父母的。
主要情况填写父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶等，工作性质如外出打工、务农等。
家庭有关信息，注意家庭年收入的准确，之前的资助情况等，都按真实状况填写，没有就写"无"。填报完之后，学生和家长签名。
填写注意事项：
表格填写要准确、真实。学生家庭报告书中的第二项内容哪行贺是“本学期学生在校主要表现通报表”。此表包括学业成绩、操行成绩、考勤情况、上学期受表彰情况、参加社会工作情况、参加课外活动情况、违纪受处分情况、主要优点、主要缺点、今后努力方向、对家长的建议等内容。
1、学业成绩要“准”
“准”就是在填写学生各科成绩时要准确无误带敏，不能有半点差错。在学业成绩一栏中，除写明学生各科成绩外，还要写明学生总成绩及在班级中的排名，让家长了解学生在班级的学习状况。
2、操行成绩要“实”
“实”就是对学生思想品德的评定分数要能真实反映其品德水平处于优、良、中、不及格中哪个层次。 - 答：不需文件 加乡镇或街道民政部门章 按手印即可
- 答：需要当地乡镇或街道民政部闷饥游门的贫困证明，自肢圆己身份证复印件，父（母）的担蚂销保书及担保人的身份证复印件。签章签自己名字就可以了
