问：教育督导报告的撰写包括哪几部分
- 答：建议采取“总-分-总”结构。
1、总起（督导评估概况)背景缘由+目的任务+人员组成+内容项目+过程方法+报告如下。
2、分述：对学校的各方面或本次督导的所有一级指标进行面上的概要评价。
总结(总体结论与希望)主要归纳本次督导评估的总体结论和期望，也可表达一下评估组的谦辞。
问：调研方案
- 答：调研方案写法
1.确定好调查目标
不同需要，市场调查的目标有所不同，要调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况。
2.设计调查方案
设计调查方案要包括调查目的要求、调查对象、调查内容、调查表、调查地区范围、 样本的投取、资料的收集和整理方法
3.制定调查工作计划
制定调查工作计划主要包括组织领导及人员配备、 访问员的招聘及培训、工作进度、 费用预算
4组织实地调查
市场调查的各项准备工作完成后，开始进行问卷的实地调查工作，组织实地调查要做好两方面工作。一要做好实地调查的组织领导工作。二要做好实地调查的协调、控制工作。
5. 调查资料的整理和分析
实地调查结束后，即进入调查资料的整理和分析阶段，将合格调查表统一编号，以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用Excel电子表格软件完成，按照调查目的的要求，针对调查内容进行全面的分析工作。
6.撰写调查报告
撰写调查报告是调查的最后一项工作内容，调查工作的成果将体现在最后的调查报告中。
问：督查报告和调研报告区别
- 答：督查报告和调研报举坦告区别：
1、督导为监督指导。而调研为调查研究敏答余。
2、调查事情下存在或形成的原因研究对策及措施，是探讨交流研究。而督导是看事情做得程度及效率效益效果，落实情况，即是事情都知道是什么要桥滚怎么做了，只是做的过程及结果。
