老教授论文写作指导

老教授论文写作指导

问:论文的写作技巧
  1. 答:论文写作技巧:
    一、写作前                   
    1、要知道在引言中陈述论点。
    2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。
    3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
    二、论文结构安排技巧                          
    1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。
    2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
    3、每一段只应该陈述一个要点。
    4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
    以主题句开头,介绍段落的主要观点;
    进一步解释这个观点;                   
    为观点提供相应的证据;                             
    解释或分析证据;                              
    总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             
    5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
    6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。
    7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。
  2. 答:下面小编就给大家讲一下论文的写作技巧吧!
    1、在进行论文陈述时,要用严密的推理逻辑来支持自己的观点,要以自己的论文观点为中心,通过与其他观点相对应的论证和论证,合理地解释推测逻辑,探索未知的争议话题,这些都需要足够的证据来支持你的论点。
    2、论文的观点必须有论据支持。毕业论文的核心是论文观点,是学生研究问题的答案,论据至少要有一个理由支持,论据不能只用几句话就说清楚,需要将论据与论据联系起来。
    3、考虑指导老师的意见,做出相应的回应。一位优秀的导师不会仅仅基于他所提供的理由和证据来轻易地接受他的观点,除非他和他的观点是一致的。教师对作者的论点会有不同的理解,或以相同的证据得出不同的结论,因此,你必须对指导教师提出的问题作出尽可能的估计,然后承认并回答最重要的问题。
    4、确定观点与理由之间的联系。如果指导教师同意有足够的证据来支持你所提出的理由,他们也会认为这是值得接受的,为了回答这个问题,你必须提出一般性的原则,说明你为什么相信某一理由与某一观点相关联。
  3. 答:到论文网下载一些别家的论文,参考一下。一般要注意格式,轮廓非常重要,把握住大体,写起来就轻松了。
问:指导教师对论文内容的指导要求
  1. 答:毕业论文指导教师担负着重要的任务。毕业论文的成功与否,与毕业论文指导教师关系重大。因此,毕业论文指导教师必须以积极、负责、认真的态度做好指导工作。
    指导教师的基本任务有三条:
    1.启发并鼓励学员明确毕业论文写作的意义,排除各种困难和,立志写出高质量的毕业论文。
    2.悉心指导学员完成毕业论文写作任务,做到立意新颖,内容充实,格式规范,文字畅达,并做好答辩准备。
    3.树立新鲜活泼、生动有力的的优良文风。
    指导教师的具体指导工作有以下三个方面:
    第一,审定论文题目。选择合适的毕业论文题目,是学生写好毕业论文的关键性环节。因此,指导教师要在对学生调查研究的基础上,指导学生选题,反复审定学生确定的论文题目。
    第二,指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、计划,并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度计划的情况。
    第三,指导学生收集和阅读有关的参考材料,介绍必要的参考书目。要求学生围绕毕业论文的主题做读书卡片或者读书摘要。
问:论文写作的五个步骤
  1. 答:论文基础写法
    论点的基本要求是:作者的主张看法和观点;论据基本要求是:事实论据(名人事例)和道理论据(有权威性的名言,格言,诗句和俗句);论证的基本要求是:对比说理、比喻说理和引证法。
    写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法,通过对比更突显作者的观点。
    议论文写作细节
    认真思考
    1、高瞻远瞩:站得高,看得远,不要就事论事。有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩。
    2、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。
    3、由表及里:要从表面深入到事物的本质进行分析。
    4、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。
老教授论文写作指导
下载Doc文档

猜你喜欢