大学美妆美育教育调研报告建议

问：你对进一步做好学校美育工作有什么建议和希望？

1. 答：进一步做好学校的美育工作是非常重要的一件事情吵猛岁，因为现在的小朋友不能让他只学书本的一些知识，应该提高欣赏美的能力，所以要根据小朋友的实际的情况来制定。
   美育升睁是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润知颂人的心灵。
   期望学校每个学年都有门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。
2. 答：首先要真正落实美育课程，由专业老师授姿野此课，有明确的迹迅课时保障；脊宽其次可以开设第二课堂活动来提高学生美育素养；第三要开展活动，给学生有展示的舞台；另外要开设宣传板，校、年级、班，都应该有美育的展览板。
3. 答：我觉得进一步做好学校的美睁历升育工作是非常重要悉老的一件事情，因为现在的小朋友不能让他只学书烂裤本的一些知识，应该提高他欣赏美的能力，所以要根据小朋友的实际的情况来制定
4. 答：建议学校深入学生，了解学生的需求，并且找到学生对什么美育感兴趣并且为之不断的努力
5. 答：我希望每个学校都要让孩子全面的发展，不要只注重学习和分数。

问：全面加强和改进学校美育工作有什么意见和建议

1. 答：美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出重要部署，国务院对加强学校美育提出明确要求。近年来，经过各地、各有关部门的共同努力好梁，学校美育取得了较大进展，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了友搜运重要作用。但总体上看，美育仍是整个教育事业中的薄弱环节，主要表现在一些地方和学校对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付、挤占、停上美育课的现象漏唯仍然存在；资源配置不达标，师资队伍仍然缺额较大，缺乏统筹整合的协同推进机制。为进一步强化美育育人功能，推进学校美育改革发展，经国务院同意，现提出以下意见。

问：大学生如何提高美育

1. 答：大学生如何提高美易？经常参加一些公益活动。多多做些善事。