问：心理学在中小学教育中的作用
- 答：中科博爱心理产品中心可根散羡据客户所处行业为客户提供专业的心理咨询室设计方案，供应最权威孙掘旅、最专业的心理产品，提供心理测评软件、心源生物反馈自主训练系统、体感音波放松设备、沙盘器材、宣泄设备、心理健康自助系统、团体活动器材、经颅磁刺激睡眠仪这些专业的心理产品以外，则凳指导客户建设专业的心理咨询室：接待室、办公档案室、心理阅览室、个体心理咨询室、心理测量室、放松室、沙盘游戏室、团体心理咨询室、宣泄室等。
问：基础教育调查报告评价标准怎么填
- 答：调查报告一般由标题和则历正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、空晌“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、孙亏搜主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
问：心理学在中小学教育教学中的应用。
- 答：很少应用，几乎没有！家庭作业一堆，谁去关心心里问题呢？也就没有应用了。
