一、高校图书馆统计工作（论文文献综述）
高凡[1]（2021）在《抬头看路与低头拉车——谈谈高校图书馆战略规划与统计工作》文中研究表明战略规划和统计工作是高校图书馆重要的两项工作,如果将战略规划工作比作抬头看路,那么统计工作就是低头拉车,二者相辅相成,同样重要。高校图书馆做战略规划的过程中,既需要了解前瞻趋势,了解整个行业的发展情况,同时更要找准自己图书馆的定位,要从统计数据里面了解自身以及全国、区域、同类高校图书馆发展的趋势和情况,对比分析优势和差距,才能使战略规划的制定符合实际,切中要害。因此,高校图书馆既要重视战略规划,也要重视统计工作。
李四克[2]（2021）在《图书馆统计指标研究综述》文中研究指明文章从发文时间、参与研究的图书馆类型、载文期刊三方面概括分析了图书馆统计指标及体系研究情况,总结了图书馆统计指标的设计原则及指标体系建设的成果,最后提出了指标设计和体系构建需改进的问题和建议。
熊霞,高凡,李睦,何雪梅,胡秀梅[3]（2021）在《高校图书馆电子资源统计指标体系设计与构建》文中进行了进一步梳理文章在对国内外多所高校图书馆电子资源统计指标进行对比分析的基础上,设计了一套完整可行的电子资源统计指标体系,从购置费、馆藏量和使用量三个方面对高校图书馆电子资源进行宏观统计,旨在促进我国高校图书馆电子资源统计工作的完善,为教育部高校图书馆事实数据库系统的重新改版提供参考。
耿曼曼[4]（2020）在《美国图书馆的事实数据统计工作》文中研究指明图书馆事实数据统计工作是对图书馆进行计量化管理的主要途径和手段。文章采用文献调查法和网络调查法调查美国图书馆事实数据收集与公布的主要途径,包括"大学与研究图书馆协会"负责的"ACRL学术图书馆趋势和统计调查","研究图书馆协会"负责的"ARL统计"和"博物馆和图书馆服务协会"负责的"公共图书馆调查"等,具有统计指标保持统一、详细的说明指导性文件、填报系统人性化设计、统计工作持续性好、覆盖面广、对统计数据深度开发利用、填报率高等特点。我国图书馆可以通过统计指标体系严谨化、填报工作指导性文件详细化、数据填报平台人性化、统计对象全面化、统计数据挖掘深度化等策略,促进图书馆事实数据统计与事业发展的可持续发展。
熊霞,高凡,奚铮[5]（2020）在《美国高校图书馆统计指标体系发展研究与思考》文中进行了进一步梳理统计指标体系的合理性、全面性和系统性是高校图书馆统计工作的基础,本研究通过梳理美国研究图书馆协会（ARL）和大学与研究图书馆协会（ACRL）年度统计指标体系发展历程,对二者2018—2019统计表的资源/服务经费、馆藏资源量和图书馆服务三类核心指标项进行对比分析,结合我国高校图书馆统计工作现状,从工作机制、统计指标等方面阐述了ARL和ACRL统计工作对完善我国高校图书馆统计指标体系的启示。
黄运红[6]（2020）在《大数据时代高校图书馆事实数据库建设的思考》文中研究指明教育部高校图书馆事实数据库由教育部高等学校图书情报工作指导委员会组织开发,是一套旨在采集我国高校图书馆事实数据的网上填报与统计系统。为更好地满足大数据时代图书馆的发展需求,在剖析事实数据库的统计指标、电子资源规范与系统管理运维等问题的基础上,本研究就完善指标体系、保障数据填报率、提高数据准确率、增强数据利用率提出改进建议,为完善高校图书馆事实数据库建设提供参考。
石钰冰,陈岘筠,邵雪,宁亚龙,潘颖,杨嘉骆[7]（2020）在《“提升效能、创新发展与图书馆统计”研讨会综述》文中研究表明我国图书馆事业正走向专业化、体系化、社会化、数字化,图书馆统计工作也展现出新特点与新要求。文章从统计的社会价值、文件解读、统计实践、专业化发展、统计的演进等方面对"提升效能、创新发展与图书馆统计"研讨会的14个报告进行综述。作为推进我国图书馆事业发展的重要手段,统计工作应得到持续加强和优化。会议达成的《图书馆统计工作共识》对建立科学、规范、系统的图书馆统计工作体系具有指导意义。
何青芳,慎金花,蔡迎春,李华,史艳芬,仇晓春[8]（2020）在《新一代高校图书馆统计指标体系内容述要》文中研究表明图书馆统计指标体系是图书馆开展统计工作的基础,应全面反映图书馆各方面状况。近 10年来,高校图书馆所处的内外部环境和图书馆自身的业务与服务模式均发生了极大的变化,现行"教育部高校图书馆事实数据库"的指标体系已经不能全面覆盖和反映高校图书馆的发展变化。为此,上海高校图工委于2018年成立统计指标研订小组,研究制订了新一代高校图书馆统计指标体系。该统计指标体系在继承现行指标体系框架的基础上,对指标内容进行了重新梳理和归类,增加了教学支持服务、研究支持服务、文化传承与宣传、社会服务等指标项。文章介绍该指标体系的制订目标、制订原则、框架结构及主要内容,以期与同行专家共同探讨,为高校图书馆统计指标体系的进一步完善获取广泛的参考意见与建议。
何青芳,慎金花[9]（2019）在《新一代高校图书馆统计指标体系的构建研究》文中指出统计工作是图书馆开展评估工作的基础,是图书馆实现科学化管理的重要手段,近10年来,高校图书馆所处的内外部环境和图书馆业务与服务模式均发生了极大的变化,现行"教育部高校图书馆事实数据库"的指标体系已经不能全面覆盖和反映高校图书馆的发展和业务状况,本研究通过对现行高校图书馆统计指标体系存在的问题和现代高校图书馆事业发展现状的深入分析,提出构建新一代高校图书馆统计指标体系的构建思想以及基本框架,以期为高校图书馆统计指标体系的构建提供参考。
黄运红,李书宁,弓建华[10]（2019）在《高校图书馆数据统计指标体系探析》文中指出文章结合工作中发现的问题,从研究我国高校图书馆数据统计指标的发展历程入手,分析现有统计指标体系的构架、内容与问题,并提出完善图书馆数据统计指标体系的建议。参考文献19。
二、高校图书馆统计工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆统计工作（论文提纲范文）
（1）抬头看路与低头拉车——谈谈高校图书馆战略规划与统计工作（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆战略规划与统计工作 |
| 2 高校图书馆战略规划 |
| 2.1 高校图书馆战略规划的涵义及编制意义 |
| 2.2 高校图书馆战略规划编制[3] |
| 2.2.1 组织保障 |
| 2.2.2 目标确立 |
| 第一，分析战略环境。 |
| 第二，确立战略目标。 |
| 第三，评价组织资源。 |
| 第四，评价支持意愿。 |
| 2.2.3 方案拟定 |
| 2.2.4 文本编制 |
| 2.3 高校图书馆战略规划实施、评价、调整 |
| 3 高校图书馆统计工作 |
| 3.1 高校图书馆统计工作概况 |
| 3.1.1 教育部“高基报表” |
| 3.1.2 普通高等学校基本办学条件指标 |
| 3.1.3 教育部高校图书馆事实数据库 |
| 3.1.4 省(自治区、直辖市)高校图工委统计 |
| 3.2 从统计数据中发现规律、理解趋势 |
| 3.2.1 馆舍面积及办馆条件 |
| 3.2.2 人才队伍建设 |
| 3.2.3 文献购置经费 |
| 3.2.4 当年购置纸质文献 |
| 3.2.5 服务状况 |
| 3.3 高校图书馆统计工作中存在的问题 |
| 3.4 对高校图书馆统计工作的建议 |
（2）图书馆统计指标研究综述（论文提纲范文）
| 一、研究概况 |
| 1．论文发表时间的统计分析 |
| 2．各类型图书馆对统计指标研究的分析 |
| 3．发文期刊的统计分析 |
| 二、研究内容 |
| 1．统计指标设计 |
| 2．统计指标体系的构建 |
| (1)图书馆统计指标体系 |
| (2)教育部高校图书馆事实数据库 |
| 三、研究中存在的问题及对策 |
| 1．统计指标的选取 |
| 2．指标体系的配套信息要全面 |
| 四、结语 |
（3）高校图书馆电子资源统计指标体系设计与构建（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 高校图书馆电子资源现行统计指标对比分析 |
| 2.1 购置费指标 |
| 2.2 馆藏量指标 |
| (1)粗略型。 |
| (2)细分型。 |
| 2.3 使用量指标 |
| 2.4 现行统计指标可借鉴之处 |
| 3 高校图书馆电子资源统计指标体系的设计原则 |
| 3.1 统计目的 |
| 3.2 设计原则 |
| (1)规范性原则。 |
| (2)合理性原则。 |
| (3)一致性原则。 |
| (4)实用性原则。 |
| (5)准确性原则。 |
| (6)可操作性原则。 |
| 4 高校图书馆电子资源统计指标体系构建 |
| 4.1 总体框架 |
| 4.2 指标设计 |
| 4.2.1 购置费指标 |
| 4.2.2 馆藏量指标 |
| 4.2.3 使用量指标 |
| 5 结语 |
（4）美国图书馆的事实数据统计工作（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 美国图书馆事实数据统计途径汇总 |
| 2 ACRL学术图书馆趋势和统计调查 |
| 2.1 统计方法 |
| 2.2 事实数据统计指标 |
| 2.3 数据利用 |
| 3 ARL统计 |
| 3.1 统计方法 |
| 3.2 事实数据统计指标 |
| 3.3 数据利用 |
| 4 公共图书馆调查 |
| 4.1 统计方法 |
| 4.2 事实数据统计指标 |
| 4.3 数据利用 |
| 5 美国图书馆事实数据统计的特点 |
| 5.1 统计指标保持统一 |
| 5.2 统计工作有详细的说明指导性文件 |
| 5.3 填报系统人性化设计 |
| 5.4 统计工作持续性好、覆盖面广 |
| 5.5 对统计数据深度开发利用 |
| 5.6 填报率比较高 |
| 6 启示 |
| 6.1 统计指标体系须严谨 |
| 6.2 填报工作指导性文件须科学 |
| 6.3 数据填报平台人性化 |
| 6.4 统计对象须全面 |
| 6.5 统计数据挖掘深度化 |
（5）美国高校图书馆统计指标体系发展研究与思考（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 ARL年度统计指标体系的发展 |
| 2.1 ARL概述 |
| 2.2 ARL年度统计指标体系的发展历程 |
| (1)删除的指标项 |
| (2)保留的指标项 |
| (3)新增的指标项 |
| 3 ACRL高校图书馆趋势和统计调查的发展 |
| 3.1 ACRL概述 |
| 3.2 ACRL高校图书馆趋势和统计调查指标体系的发展历程 |
| (1)删除的指标项 |
| (2)新增的指标项 |
| 4 ARL与ACRL核心指标对比分析 |
| 4.1 资源/服务经费 |
| 4.2 馆藏资源量 |
| 4.3 图书馆服务 |
| 5 ARL和ACRL对我国高校图书馆统计指标体系修订的启示 |
| 5.1 工作机制 |
| (1)统计指标应根据发展需求及时修订 |
| (2)编制详细、准确的说明文档或填报指南 |
| 5.2 统计指标 |
| (1)指标体系规模与指标数量 |
| (2)馆藏资源量指标 |
| (3)电子资源使用统计指标 |
（6）大数据时代高校图书馆事实数据库建设的思考（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 事实数据库概况 |
| 3 事实数据库统计指标的问题分析 |
| 3.1 部分统计指标不够精准 |
| 3.1.1 图书馆总面积可能不准确 |
| 3.1.2 其他来源新增文献可进一步细化 |
| 3.2 部分指标解释不够明晰 |
| 3.2.1 文献资源累积量指标解释及前后对应不足 |
| 3.2.2 馆际互借和文献传递指标解释不具体 |
| 3.3 部分指标采集信息不够完整 |
| 3.3.1 统计工作人员总数未考虑业务外包情况 |
| 3.3.2 计算阅览室和座位未包含多人研究间 |
| 3.3.3 反映图书馆核心竞争力的指标欠缺 |
| 3.4 电子资源计量不够规范 |
| 3.4.1 电子资源计量标准不统一 |
| 3.4.2 电子资源利用统计不全面 |
| 3.4.3 电子学位论文归类欠妥 |
| 4 事实数据库管理运维的问题分析 |
| 4.1 指标修订更新不及时 |
| 4.2 填报率较低、准确性不高 |
| 4.3 统计和分析功能有限 |
| 5 完善高校事实数据库的建议 |
| 5.1 完善指标体系,及时修订数据指标 |
| 5.2 强化管理机制,保障数据填报率 |
| 5.3 加强培训推广,提高数据准确率 |
| 5.4 优化统计平台,增强数据利用率 |
| 6 结语 |
（7）“提升效能、创新发展与图书馆统计”研讨会综述（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 统计的社会价值重申 |
| 2《国际图联图书馆统计宣言》解读 |
| 3 图书馆统计工作实践 |
| 4 图书馆统计工作的专业化发展 |
| 4.1 图书馆发展评价与统计 |
| 4.2 数字资源统计规范建设 |
| 4.3 图书馆服务体系的统计支撑 |
| 4.4 阅读推广效果评价与统计 |
| 5 图书馆统计工作的与时俱进 |
| 6 图书馆统计工作共识 |
| 7 结语 |
（8）新一代高校图书馆统计指标体系内容述要（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 新一代指标体系的制订目标与指标选取原则 |
| (1)继承性与先进性原则。 |
| (2)定量与定性相结合的原则。 |
| (3)实用性和科学性原则。 |
| (4)全局性与系统性原则。 |
| (5)规范性与可比性原则。 |
| (6)共享性与统一性原则。 |
| 2 新一代高校图书馆统计指标体系的框架及其内容 |
| 2.1 指标体系的总体框架 |
| 2.2 对现行指标体系的继承与修订 |
| 2.3 新增指标及其体系框架 |
| 3 后续工作与展望 |
（9）新一代高校图书馆统计指标体系的构建研究（论文提纲范文）
| 0引言 |
| 1现行事实数据库统计指标体系存在的问题 |
| 1.1指标内容无法全面反映高校图书馆管理与服务的新发展 |
| 1.2部分指标结构层级不清晰，缺乏内在逻辑性 |
| 1.3部分指标项目含义模糊计量复杂，易造成数据统计误差 |
| 2新一代高校图书馆统计指标体系的构建方法 |
| 2.1以教育部《普通高等学校图书馆规程》为指导完善指标体系内容与逻辑结构 |
| 2.2以标准与相关规范为依据规范指标项目与计量方法 |
| 2.3以计算机技术为支撑，提高统计数据的准确性与填报效率 |
| 3结束语 |
（10）高校图书馆数据统计指标体系探析（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆数据统计指标体系发展历程 |
| 1.1 萌芽期 |
| 1.2 雏形期 |
| 1.3 形成期 |
| 1.4 发展期 |
| 2 现有高校图书馆数据统计指标体系分析 |
| 2.1 事实数据库的指标体系 |
| 2.2 各高校图书馆独立的指标体系 |
| 3 高校图书馆数据统计指标体系存在的问题 |
| 3.1 统计指标体系尚不完整 |
| 3.2 统计指标修订更新不及时 |
| 3.3 指标体系滞后于图书馆发展 |
| 3.4 部分指标项目存在问题 |
| 4 完善高校图书馆数据统计指标体系的建议 |
| 4.1 统一标准规范指标体系 |
| 4.2 及时修订完善统计指标 |
| 4.3 开发平台助力基层统计 |
| 5 结语 |
四、高校图书馆统计工作（论文参考文献）
- [1]抬头看路与低头拉车——谈谈高校图书馆战略规划与统计工作[J]. 高凡. 晋图学刊, 2021(05)
- [2]图书馆统计指标研究综述[J]. 李四克. 湖北科技学院学报, 2021(03)
- [3]高校图书馆电子资源统计指标体系设计与构建[J]. 熊霞,高凡,李睦,何雪梅,胡秀梅. 大学图书馆学报, 2021(03)
- [4]美国图书馆的事实数据统计工作[J]. 耿曼曼. 图书馆论坛, 2020(12)
- [5]美国高校图书馆统计指标体系发展研究与思考[J]. 熊霞,高凡,奚铮. 大学图书馆学报, 2020(06)
- [6]大数据时代高校图书馆事实数据库建设的思考[J]. 黄运红. 大学图书馆学报, 2020(05)
- [7]“提升效能、创新发展与图书馆统计”研讨会综述[J]. 石钰冰,陈岘筠,邵雪,宁亚龙,潘颖,杨嘉骆. 图书馆论坛, 2020(12)
- [8]新一代高校图书馆统计指标体系内容述要[J]. 何青芳,慎金花,蔡迎春,李华,史艳芬,仇晓春. 图书馆杂志, 2020(06)
- [9]新一代高校图书馆统计指标体系的构建研究[J]. 何青芳,慎金花. 图书馆杂志, 2019(12)
- [10]高校图书馆数据统计指标体系探析[J]. 黄运红,李书宁,弓建华. 高校图书馆工作, 2019(06)
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